2021年6月7日#“王磊名班主任工作室”精进打卡#《给教师的建议》
【打卡人】赵亚平
【打卡始于】2020年1月28日
【日精进打卡第131天】2021年6月7日
【今日读书】
书名:《给教师的建议》第204-至220页
作者:苏霍姆林斯基
版次:教育科学出版社
【用时】三十分钟
【读书感悟】
第63条
思考应当从做事中反映出来，只有这样，所有的学生在课堂上才肯思考，不注意听讲，思想开小差的情况才会消失。在这里应当特别注意利用草稿本，这种草稿本不是为了公正的记录任何限制的东西而准备的，这只是一种用来反映自己的思路的便携本。应当密切注意学生的脑力劳动在草稿本里是怎样反应出来的 。
如果把掌握知识的过程比喻为建造一栋大房屋，那么教师应当提供给学生的只是建筑材料，砖头，灰浆等，把这一切砖垒起来的工作应当有学生去做。经常看到。正是由于教师不让学生去干这种笨重的建筑工作，才是学生变得不够机灵，理解力下降的，只有让学生去实际的干，他才会开始掌握知识 。
教师和语文教师在一节课上所要讲的时间不应当超过5-7分钟，学生通过自己的努力去理解的东西，才能成为他自己的东西，才是是他真正的掌握的东西 。
【今日感悟】
1.今晚报志愿，儿子能休息一晚上，做着作业，非要把妞妞抱走陪他，还让妞妞跟他睡觉。也许是中考给他带来的焦虑无处安放，不敢问，任由他摆布吧！人都说奋斗的青春最美丽！中考这一场奔赴的旅程，今天报完志愿对他来说也是一个赌注，不问结果。成败固然重要，但我一直告诉他，沿途拼搏的自己足以成为最美的风景！愿“今天的你和昨天不一样，明天的你比今天更优秀！”
