本节课《线条工具绘蓝图》是三年级下册画图软件的第三课时，通过陈蕾老师的评课，我反思出以下几点：
1、 如何缩减课堂时间，针对课堂教学过程应重构，建立一个真实情境让学生明白学有所用，把公路绘制提到情境创设中，先让学生学会分析，图画中实物可以使用什么工具绘制，通过这样分解得到更加驱动性的任务。
2、 课堂中学生操作可借阅书本的说明让学生自主探究，不用依赖教师的讲解演示。
3、 单双号交流环节，有的学生不能很好的和学生进行交流而是沉浸在绘画中，陈蕾老师提到让单双号同学检查学生是否完成绘画来判断学生遇到问题，问题具象后学生能更好进行问题的交流。
4、 学生成果展示环节在本节课中空白，通过极域软件的展示做不到多生对比学习，在课堂中呈现学生成果进行反馈是今后教学中需要突破的点。
