11月17日读书心得分享第（ 25 ）天。
书目：《静悄悄的革命》
分享：教学的改变
第三节主要说，校内教研活动的三个原则：
1.应对学生的教学。作为改革第一年的课题，是要把学校里大多数的教室变成能让学生情绪稳定、相互间能够诚恳、亲热地发言和倾听的教室。
2.创设以听为中心的教室。学习，是从身心向他人敞开、接纳异质的未知的东西开始的，是靠“被动的能动性”来实现的行为。形成互相倾听的教室的第一步，是教师自身要自始至终地保持专心一意地、郑重其事地听取每个学生发言的态度。
学生的变化是缓慢的，历时越久越见成效。
3.教师持有自己明确的课题的教学研究。要让教学具有创造性，教师自身必须明确自己的挑战课题。
