【课后实践】
这是2018年4月17日崔律“碎片化时间”系列第8讲的课后实践。
<实践日志（记录）>
1、我在课程中的收获：了解了碎片时间可以分为可规划使用的碎片时间以及不可规划使用的碎片时间。其中前者又可以根据稳定性分为较稳定的碎片时间和不稳定的碎片时间。针对不同类型的碎片时间，崔律美美哒举了例子，说明了特点、用法及用法示例，并且利用医院候诊的例子对三种碎片时间可能的情形进行了进一步说明。
2、我在未来24小时内的实践计划：
1）罗列所有确认及“疑似”是碎片时间的情形；
2）根据崔律美美哒讲的三类碎片时间的特点对碎片时间进行分类：较稳定的可规划使用的碎片时间、不稳定的可规划使用的碎片时间、不可规划使用的碎片时间；
3）根据崔律美美哒讲的三类碎片时间的用法确定上一步分类的碎片时间的具体用法，形成碎片时间、类别、用法表格（或文本）；
4）根据实际情况实施计划，事先做好准备。
3、我过往的类似实践中，可分享给他人的经验&亮点：部分同昨日写的实践日志中的内容；新增内容：如果距离下一件事有10分钟左右的时间，我有时候会拿出活页记事本，在上面写自己的情绪、灵感想法或者想做的事情；如果是跟朋友约定的是10：00语言交换，朋友还没来，我会花几分钟写聊天时间、地点、人物，想要聊的话题等。
4、我的疑问(如有) ：无
5、其他想说的话：无
