2021.09.24
今天上午我们学习了本册的准备课《数一数》，打开课本第二页“美丽的校园”情景图，它为同学们展现了丰富多彩的校园生活，让学生先自己观察再数一数，引导他们按一定的顺序数，用笔做记号，让学生了解到在数同一种数量的各种事物时，可以用同一个数表示。课堂上，有的孩子对课堂学习还不太适应，注意力集中的时间短，易分散。在让他们同桌三人互相说一说都看到了什么时，有的孩子可能没听清楚要求，开始沉浸在自己的世界玩了起来。在之前学习“观察与说话”，学生可能对有色彩的图片更感兴趣，观察力及注意力都比这节课要好。所以，在平常上课的时候我们要从学生的兴趣出发，激发他们的学习兴趣后，再给出学习任务。
