为人父母，似乎都自带一种“天然使命感”，总想着把最好的东西捧到孩子面前，把自己走过的弯路、踩过的坑都变成经验，铺成孩子前行的坦途。于是我们忙着说教、忙着纠正、忙着为孩子规划人生，却很少停下来问自己一句：我口中的道理，自己真的做到了吗？读完《父母的反省：要教育孩子先修正自己》，我才恍然大悟，原来教育的本质，从来不是一场单向的输出，而是父母与孩子的双向奔赴，是父母先向内扎根、修正自己，再向外滋养孩子的过程。
书中没有堆砌高深的教育理论，而是用一个个真实的案例，戳中了无数父母的痛点。我们总抱怨孩子沉迷手机，却忘了自己下班回家就抱着手机刷个不停；我们总希望孩子养成阅读的好习惯，却常年让书架积满灰尘；我们总要求孩子遇事冷静、不发脾气，却在孩子犯错时忍不住大发雷霆。作者在书中一针见血地指出：“孩子是父母的镜子，你想让孩子成为什么样的人，自己先要成为那样的人。”这句话像一记警钟，敲醒了那些在教育中只顾着“要求孩子”，却忘了“审视自己”的父母。
印象最深的是书中一个关于“拖延”的案例。一位母亲愁眉苦脸地说，孩子写作业总是拖拖拉拉，非要等到最后一刻才动笔，怎么催都没用。作者没有直接给她“催娃妙招”，而是让她回忆自己的日常：是不是经常把工作拖到截止日前才赶工？是不是答应孩子周末去公园，却总因为“懒得动”而爽约？母亲恍然大悟。原来孩子的拖延，不过是复制了她的行为模式。很多时候，我们盯着孩子身上的“毛病”穷追不舍，却没发现，那些让我们头疼的问题，根源其实在自己身上。父母是孩子的第一任老师，也是孩子最直接的模仿对象，我们的一言一行，都在潜移默化中塑造着孩子的模样。
这本书让我明白，“修正自己”从来不是一句口号，而是需要落实到生活点滴的行动。它不是要求父母成为完美的人，而是要拥有“自我反省”的意识。当我们想对孩子发脾气时，先深呼吸几秒，问问自己：是孩子的行为真的不可饶恕，还是我自己的情绪在作祟？当我们指责孩子不够努力时，先扪心自问：我是否在自己的工作和生活中，做到了全力以赴？当我们抱怨孩子不懂感恩时，先回头看看：自己是否用心对待了身边的人，是否给了孩子足够的爱与陪伴？
教育的路上，父母与其做一个“指挥者”，不如做一个“同行者”。孩子成长的过程，也是父母二次成长的过程。我们陪着孩子读书写字，自己也能拾起久未触碰的书本；我们陪着孩子运动锻炼，自己也能告别慵懒的生活；我们陪着孩子面对挫折，自己也能学会更从容地应对人生的风雨。在这个过程中，我们不需要刻意去“教育”孩子，因为我们的改变，本身就是最好的教育。
合上书页，我心中的焦虑少了许多，多了几分释然。原来教育孩子的真谛，不是去雕刻一个完美的作品，而是先打磨好自己，然后用自己的光，照亮孩子前行的路。愿每一位父母都能放下焦虑，向内自省，与孩子一起，在成长的道路上，步履不停，温暖同行。
