精进35 读《小学教育科学研究方法》13

第十二章成果表达(上)

第一节 统计图表的制作

一、统计表的制法

1.结构:统计表通常包含标题、线条、主栏、数据和表注。

2.规则:(1)统计表的标题应指出该项研究的统计地区单位和时间。(2)统计表的两边不加纵线边框。(3)统计表中必须列出必要的合计数。(4)每个重点上的数据必须对其位数。

二、统计图的制法

1.规则:标题简明扼要要标明数字资料配置,一般从左到右要按正确比例绘图。

2.种类:条形图,圆型图,曲线图,象形图。

第二节  经验总结的撰写

经验总结指我们在完成某项工作或某项任务后,总结由实践得来的新认识,可以分为全面经验总结和专项经验总结经验总结,侧重于总结成功的经验,一般用于总结某学校或某教师在某方面工作的较系统较典型的成功做法,如果某种教育方法或某种教育活动在实践中遭到失败,也应该认真总结出教训。

一、经验总结的作用

1.增强自觉意识。

2.获得经验教训。

3.提高认识水平。

4.加强科学管理。

5.提供科研依据。

二、经验总结的特点

自身的实践性、表述的证明性、结论的指导性。

三、经验总结的要求。

材料真实,事例典型,概括科学,就事论理,行文简约。

四、经验总结的结构。

经验总结通常由标题,前言,正文落款4部分构成。

1.标题要根据总结的目的和具体内容来定,全面总结的标题,包括单位名称(内容有时候加期限)和总结类别这三部分,例如广场路小学2003年下学期工作总结。专项总结的标题有三种写法,一种是交代总结哪一方面的经验?第2种是概括总结出来的经验,第3种是除正标题外加上副标题,一般正标题是总结概括经验,副标题说明总结哪方面的经验。

2.正文 包括前言、主体、结语三部分。前言部分是对总结的背景交代,大致有以下几种写法交代总结目的和总结的主要内容介绍,总结单位的基本情况,把取得的成绩扼要地写出来,是读者先对总结了一个大概的了解,概括说明总结的指导思想,以及是在什么情况下总结的前言要求写的全面概括,简明扼要,点明中心。主题写基本的概况,成功的经验,失败的教训,这几方面的内容。结语是。对全文进行归纳总结或者写今后的努力方向和打算有时,指出工作中存在的问题缺陷。结尾要简短、有力、自然。

3.落款 落款包括署名和日期。

五、经验总结的写作

1.结构的方式:纵式结构,横式结构,纵横交错结构。

2.经验总结有两种写法,一种是概括出各条经验,然后举例说明;另一种是总的举例分析,然后概括出经验。要采用夹叙夹议的写法,以情况、过程、做法来充分说明经验。需要注意两条经验的概括要准确,各条经验之间要有逻辑联系。

六、经验总结的误区

记流水账,老生常谈,随意解释,言过其实,笼统模糊。

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