《整式加减》是人教版七上的第二章，本章主要研究整式的基础知识和整式的加减运算，是以后学习一元一次方程的直接基础。本章是在学习有理数的基础上，结合学生已有的生活经验，引入了用字母表示数，同时了解代数式、代数式的值、整式、单项式与多项式及其相关概念，并在这些概念的基础上逐步展开同类项的概念、合并同类项的法则以及去括号的法则，最后将这些法则应用于本章的重点——整式的加减。
在教学过程中我采用了以下的教学方法：1、我从学生身边的生活实际出发就让学生自然而然地感受分类思想，为“合并同类项”概念及方法打下了较好的基础。同时使学生明白现实生活中蕴藏着大量的数学信息，而数学知识在现实世界里有着广泛的应用，从而引起学生进行数学探索活动的热情。2、教学中我采用的我问他答的方式，尽量让学生自己回顾所学的知识，让他逐步学会表达知识；在出现问题的时候多鼓励，排除学生学习中的障碍，增强学习的信心，调动学生的学习内驱力，使他们能积极主动地参与学习。
当然这节课还有许多不足，那就是在课堂教学中，不能使所有学生都参与到课堂活动中来，还有一部分同学由于各种原因不能达到教学要求。因此在今后的教学中：我要不断学习新的教学理念，更新教学观念，使数学教学面向全体学生，使每个学生都能学有所得。
