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本周学习的内容为两大主题，第一主题为童谣，第二主题为故事。
1）儿歌是专为幼儿创作的，内容贴近幼儿的现实生活，语言符合幼儿的朗诵特点，形象生动，富有童趣，朗朗上口，很容易理解记忆背诵。英文歌谣的韵文兼具节奏，韵律等音乐特性，能够创造出有趣的语言环境，帮助语言输入，并且注意音节韵脚和尾音，并且歌谣结构工整规律，符合幼儿心理要求，还能培养儿童文学及跨国文化素养，及培养幼儿情商！目前我家娃学习了sss songs,mother goose,we sing we play等经典英文儿歌，在唱童谣过程中形成语感和韵律感，足够的输入in put,为今后的口语和阅读的输出out put 做好准备和铺垫。
2)第二主题为故事。培养亲子共读好时光,营造家庭阅读氛围，可以促进亲子关系的同时，帮助孩子培养良好阅读习惯和提升孩子的学习兴趣，并且有助于提升儿童的词汇量及表达能力。我通常会选择跟主题相关的绘本，因为这些都是孩子所熟悉的事物，生活中可以触及到的一些主题，贴近生活，抓住孩子兴趣点，如甜心英语系列的绘本就是具有生活化，让孩子在不同的主题中学习和体验英语阅读的乐趣，我家最爱其中一本关于屎屁尿的绘本I poop，这本书里的小男孩吃了不同食物拉出的便便有不同形状和颜色，孩子特别敢兴趣，百看不厌，同时也学会了要多吃healthy food,少吃垃圾食物。
