第三十九问：读经是填鸭式的教育吗？
答：这又不是了。什么是填鸭？我们要了解清楚，填鸭是因为鸭子这么小，他的胃很小，吃得很少就饱了，但是卖鸭子的人，想让鸭子重一点，就临时灌入比胃大两三倍的食物，不管他能不能吸收消化，这种做法叫做填鸭。所以填鸭是不人道的，奉劝天下卖鸭子的人都不要填鸭，鸭子是很痛苦的。
（主持人：那为什么有人说您让孩子读经是填鸭呢？)
因为有人认为孩子的学习能力很小，你让他学这么多东西，又这么难以消化的东西，类似填鸭，这种比喻好像是有道理的。但是，请问孩子的学习能力是不是如你所认为的那么小？还是你小看了孩子？儿童只不过是理解能力还没有发展起来而已，他自有他另方面强大的学习能力啊。而且，我们教他读经，又没有让他理解，我们只是让他熟悉，让他记忆。
孩子正是记忆的黄金时期，他记忆的胃口无限大，正是你填许多东西的时候，那填许多东西的时候，那填什么东西？如果填一些没有意义的东西，对他生命是没有帮助的，既然要填了，就填最丰富的，最有营养的东西，这就是经典了。所以这不是填鸭，因为他接受得非常轻松方便，他还觉得不够，所以宁可说读经是“填牛”。牛的胃很大，他可以先填进很多食物，有空时再慢慢反刍。你现在不给牛足够的食物，他的胃是很空的，连反刍的机会都没有了，那不是“饿牛”吗？
我们现在给孩子的东西太少了，意义太浅薄了，每个孩子的心灵都在饥饿之中，他长大后的生命便是一片苍白。而人生只有一次恰当机会，错过时机，几乎不能再填，等不能再填的时候，发现他没有深厚的人文教养，也就是没有素质，这时候你再来注重“素质教育”，我告诉你：来不及了！
所以读经教育正是素质的教育，读经教育是给孩子人文教养的教育。有了人文的教养，自然知道什么是八荣八耻，自然知道如何与自己和谐，与他人和谐，与社会和谐，与天地和谐。在“填”的最好时机中，为什么不填呢？但不是填鸭，而是填牛。
