那如果把刚说的概述一下，怎么说？所以，更详细一些呢？
这些与聊的是什么关系？所以，你今天更希望在哪一块有变化？所以，你想要的可能是理顺？是什么让你想理顺自己？
那么说半天，有什么感受？你期待的是搞定？所以，你的哪些思考，让你的能量提升了？
如果做个简单的汇总，会有哪些方面的？整体印象比较深刻的地方？那咱们就聊到这？
答疑及反馈
为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。
你会什么是术，起效果的是道！可说可不说，少说或不说；可问可不问，少问或不问！咨询师的位置比关系重要。
与卡点对对话？卡点出现是想提醒我们什么？你希望与老师聊，当走出房间时想有些什么收获？
越是拖拉的人，越是遵守设置！能量是练出来的，感觉是泡出来的！
不能上学的孩子做咨询，咨询师先不要用技术，咨询要慢一点，聊孩子想聊的话题，比如他喜欢读的书，打的游戏，他的同学和老师等，先建立良好的关系，收集资料，了解情况，让他感觉咨询是比较舒服的，自己是被接纳的，被欣赏的，等他敞开心扉之后，咨询师再用技术，再去发力，做成长程咨询(即三个月以上的咨询)，这一点要和家长提前说清楚，让家长有长程咨询的意识。
有的孩子呆在舒适区里不愿出来，不一定是不愿意出来，也许他确实有困难，可以去和他聊一聊：在家做什么呀？感觉怎么样啊？怎么想的？父母怎么说的？老师怎么说的？同学们怎么说的？要关注人而非关注他的事（有否定之嫌）。
与孩子一伙？劝他无效！谁欺负你了，对我说，找他去揍他？我也有毛病！顺势（规律、自然）而为，别扭着来！
大量吃食物长胖其实是对自己不满意。
