近期在读张文质老师的 《奶蜜盐》一书，对于陪伴一词深有感触。
陪伴是父母与孩子最自然的一种相处模式。它能满足孩子最基本的心理需求。最好的家庭教育就是和孩子生活在一起，让孩子远离孤独、无助与恐惧，这样孩子才是最快乐的，最有安全感的。
暑假期间，我放弃了娱乐时间，专心陪伴着两个孩子，这里有甜美、有悲伤。陪伴着中我看到了他们的进步，由不认识字到会写字，中午的练字、做数学题、读拼音，晚间的亲子阅读。孩子的字越写越工整，拼音越读越熟练，识字量越来越大，会背的古诗越来越多。
小学三年级前，我们所要做的就是陪伴着孩子，培养习惯，形成习惯。陪伴孩子成长不但是父母的核心责任，也是父母送给孩子一生最好的礼物。 陪伴孩子制定规则。无规矩不成方圆。让孩子参与到家庭劳动中来，让他们做力所能及的家务劳动。自己的衣物要叠放整齐，饭后收拾餐桌洗碗。独立主动做作业。
孩子转眼间就会长大，当我们想起来陪伴的时候，孩子已经进入初中、高中、大学，也许就不再需要父母的陪伴，所有我们要抓住时机，进行高质量的陪伴。
书中所说：孩子在童年的时候，你不和他生活在一起，你不和他一起用餐，不陪他说话，随着孩子渐渐长大，你可能就不知道怎么和孩子交流，也难以与孩子交流。所有要抓住孩子的童年时期，与孩子多交流，一起生活，一起参与劳动。这样才能让孩子成长得更正常、更健康、更快乐。
