《读书会收获》
咨询663场，讲师班587天，读书打卡418天，性教育1415天
今天完成了《家庭中的正面管教》读书会的第5次，总结收获如下：
1、不要把力气一直花在“分析问题”或是“探讨问题”的原因上，重点是如何“解决问题”。面对问题，如果我们不学习，很自然而然出来的模式可能就是聚焦于寻找问题发生的原因，虽然这对于有些事情可能是有效的。比如，菜园的菜长不大，我们去寻找原因，发现是虫子太多了，我们就杀虫，拔草等 然后菜也能茁壮成长了。但是，面对亲子教养的难题，就不同了！当孩子出现行为问题，家长极力寻找问题发生的原因，也会让孩子感受被指责、被批评、被否定，也有可能使得孩子推卸责任，还可能导致亲子矛盾、或是亲子冲突，最终问题依然如此。而如果我们聚焦于解决问题上，就可能让孩子感受到，我们和孩子是站在一起，共同面对问题的。当我们和孩子是一伙的，感受孩子的感受，和孩子一起找到解决之道，打败问题，亲子关系就可能变得融洽，问题也就迎刃而解，当然也会让孩子养成解决问题的视角，而不是什么问题都是找原因。
2、没有一件事情只有负面的意义。所谓塞翁失马焉，知非福！负向事情背后可能也有着具有正向积极的的意义。当我们遭遇亲子冲突，可能让我们痛苦、担忧甚至绝望，进而我们可能就会寻找解决的方法。所谓谁痛苦，谁改变就是这个道理。回头想想，正是那些问题才是成长的契机，才是我们改变的动力。因为正是问题的出现，让我们学习和成长。从孩子视角来看，孩子出现问题可能是他人生中某个特殊阶段才有的状态，但是站在他们的整条生命线上，不正是那些“问题”让孩子学习去接受挑战、学着去反思、学着去承受很多吗？许多年之后，那些曾经至暗时刻，也许会成为他们生命的宝贵财富，给他们力量，照亮他们前行。
