今天，又听了一天的数学教师的观摩课，这些教师的教学技能、教学方法和教学形式确实值得我学习。听完今天的课有如下感悟：
一、教师的主导作用行云流水。我们需要有较强的数学语言表达能力，从学生的生活入手引入课题，数学来源于生活，生活中处处有数学。然后，我们要具备扎实的专业知识和丰富的生活经验，把知识融合得恰到好处。最后，我们还要会运用多媒体，结合多媒体的特点把重难点处理得非常得当，让学生感觉到数学的有趣。老师们的主导作用运用是一种能力，更是一种魅力。
二、教学方式的创新。教育创新的关键点就是老师教育方式的创新，潜移默化的引导同学们开拓创新思维。
三、评价语的激励。 “你真有想法”，“很有生活经验”，“谁能说的更严谨？，“你懂他吗？”“你很会倾听别人的发言，又有自己的想法”，“你真有数学的眼光”……这些评语既激励了学生，给予学生自信，又给学生正确的导向作用，在潜移默化中学生将会以你为榜样，从心底尊敬你，信任你，佩服你。几句话很朴实，很简单，却时时体现老师对学生的关注和爱心。老师身负的责任重大，她们不仅在传递知识，还在影响孩子们的灵魂。
要教学生“一碗水”，我们必须有“一河水”，所以我们必须多学习，把基本功都打扎实。其次，认真备好每一节课，深挖教材盘活知识体系。
