本学期工作总结,围绕以下几方面展开:
1、本学期读了哪些书?有什么收获?
读是教师最好的修行,读书让我进步。一直以来加入张爱敏工作室跟着读书,来到蒲城学校之后学校也读书打卡,因此我这学期读了记得名字的七本书,分别是《儒林外史》《水浒传》《我们仨》《好妈妈胜过好老师》《给教师的68条建议》《寻找不一样的教育》《教学勇气》,还有一部分忘记了名字,备课上课之余,我有充分的时间读一些书,每天不多,二十到三十页,读完后偶尔会写一写收获,读书成了生活中不可缺少的一部分,眼界宽了,不在局限于只教学生一些课本的知识,也可以从读书的感悟中落实到教学的现实中来,读书这条路很长,我会慢慢的走下去!
2、本学期最感恩的人。
今年上半年有幸来到蒲城学校,没来学校报道之前先去的是中心校报道分学校,记得特别清楚的是我坐的座位旁边就是栾校长,也许是因为栾校长是唯一的女校长的原因吧!签完学校之后确定了,栾校长就是我以后教学路上的引路人!半年的相处,栾校长看起来特别严厉,但是却有一颗热情的心!疫情原因,小学不上学,初中封校期间儿子不能带到学校,栾校长还在专门问我孩子怎么样!虽然看似简单的话,却让初来乍到的我感到了温暖,用心!学校老师将近两百,栾校长能记住且能把事记得很清楚!让我感到特别感动!
当然还有高校长的热情,用心。每次和高校长说话都让我觉得像认识了好久的大姐姐一样!是你们的行动感染了我,温暖了我!
来到蒲城,我的荣幸!
3、本学期,工作中的创新之处有哪些?
学校今年第一届九年级,我也很有幸刚来到这里接手了九年级,虽然刚带过一届,但是深感责任重大!不想因为我个人影响了学校的荣誉。
接手之后我也看了看两个班的原始八年级升九年级的成绩,位居四个班的后两位,看完后更觉得压力大,于是从第一次月考卷上下手,寻找两个班的弱点,寻找提高成绩的弱项,一班和二班的孩子悟性很高,每天晚自习前默写古诗,每天上课前默写句子,每天到学校后第一件事就是该古诗画错字,改作业。功夫不负有心人,成绩进步了!
在回家上网课之前一直在赶新课,想着多些时间放在复习上,这一点我们三个语文老师一起做到了!美中不足的是网课期间没有资料,没有把三年的古诗古文复习完!
我要做的就是继续努力前行,不负重望!
4、下学期的工作方法和奋斗目标
希望疫情早日结束,再上课与孩子们面对面!准备早读期间复习古诗古文,上课期间讲阅读和习题。重注方法讲解,多练!把时间多交给学生!讲习题放手让学生讲,即能锻炼一下 又能加深记忆!
电子版1月15号前发给年级负责人。
假期要坚持“燃梦行动”阅读打卡。
假期继续学习本学科新《课程标准》,开学后考试。
收到请回复,感谢配合!