阅读整本书的主要目标是提高核心素养。核心素养是指具备学习能力、创新能力、社交能力和实践能力等核心能力，而阅读整本书可以提高这些核心能力。通过阅读整本书，可以提高学习能力，从中获得新的知识和技能，也可以在实践中巩固所学。
同时，阅读可以加强人与人之间的交流，提高社交能力，在阅读中对不同文化、不同背景的人有更深层次的了解，有助于培养包容和理解的心态。
而且，阅读也可以激发人们的创新能力，思考问题的不同角度和解决问题的方法，使人具备更多的创造力和想象力。
因此，整本书的阅读可以充分提升核心素养，提高人们综合能力和竞争力。
核心素养导向下的整本书阅读的主要目标是培养读者的批判性思维、信息素养、跨学科思维、人文素养和社会责任感等核心素养，帮助读者理解和分析文本、探究问题、推理和判断、沟通交流、拓展视野和思维等能力，提高其综合素质和自主学习能力。同时，整本书阅读也是一个全面了解文化、历史、社会、科技等方面知识的过程，可以拓展读者的视野、增长知识。
