本周完成事项
职业发展：1完成军训的复盘；2完成了学部运动会，方阵衣服鲜艳，传递的内涵不足；3主题党日活动组织，加强了老师的凝聚力；4就业模拟面试大赛方案跟进，与学部沟通完毕，祁老师和我做两个环节的评委；5周报提交；6完成了几个老师的深度谈话，团队氛围有改善；
财务状况：与锦锦对话，跟进保险评估的事情，为宝宝上了保险。
个人健康：每天骑车、爬楼。保持心情愉悦。完成打卡任务和孩子一起睡个好觉，夜间给大宝把尿。
家庭：大宝坚持早上自己穿衣服、洗脸的训练，培养她多自主看书，制定每日看书时间，保持耐心和积极引导，注重早上送她上学的美好的教育，坚持尝试不批评的一周，不大声说话；小宝辅食上多用心，读书给她听。亲密关系较好，平和的对话。
朋友和重要他人：问候好友。
个人成长：每日8：00-8：30个人学习成长时间，开会时间完成每日打卡任务，中午回家全身心陪宝宝。晚上除周三备课外，尽量5：30到家。
本周要事复盘
1、考虑不周的莽撞
事实结果：学院运动会没有结束，老师们要离开没有制止，给学院组织者沟通，他们有些不悦。开会期间没有提前给领导打招呼，去赶场另外一个会议。
执行逻辑：这次回归，有些事情不太在意，但是之前对自己要求非常严格，一下子想放松，自己觉得不好，事后反思，即使是不太积极的行为也可以有更好的处理方法，只是自己考虑不周。
源头假设：1、无所谓的想法；2、应该会没事。
经验规律：1、什么时候都不会有太大事，但是好的行为让人愉悦，不好的行为让人不舒服，自己有能力做的很好就不要给自己带来不好的影响。2、如果真的无所谓就不会事后 纠结了，所以在做任何事情前，问自己我到底要达到什么效果。
2、会上发言自己的现身说法是否让人感觉在“凡尔赛”
事实结果：学工委召开专题讨论会，领导示意我发言，我发言时会提到自己的做法，事后反思有点自夸的感觉。
执行逻辑：听后，老师们会有启发和共鸣。但是有的人可能就觉得孙同志在自夸。
源头假设：我讲的是很认真的，我很认可自己的做法，自己是在很真诚地交流。
经验规律：1、真诚要选对场合和对象，什么时候都要考虑；2、这种专题发言提几个点即可，不可以太多，也不要太犀利；3、关于自己的部分，要考虑好语言，不要让别人有不好的感觉。
下周工作计划
职业发展：1学工委评优工作；2处分解除工作；3党务推进会；4就业模拟面试大赛参与；5例会沟通；6周报提交；7周报提交；8活动新闻稿的修改；9工作的复盘和优化。
财务状况：学习和与懂基金的朋友交流，提高收益。
个人健康：每天骑车、爬楼。保持心情愉悦。和孩子一起睡个好觉，夜间给大宝把尿，改善大宝尿床的习惯。咨询专业人士，重启运动。
家庭：大宝坚持早上自己穿衣服、洗脸的训练，培养她多自主看书，制定每日看书时间，保持耐心和积极引导，注重早上送她上学的美好的教育，小宝辅食上多用心，读书给她听。尽量早起，早叫大宝。
朋友和重要他人：与家人、好友沟通，思考五一的安排。
个人成长：每日8：00-8：30个人学习成长时间，开会时间完成每日打卡任务，中午回家全身心陪宝宝。晚上除周三备课外，尽量5：30到家。5:30-6:00学习提升时间。一周一本书听完，写心得。
自我实现：内外兼修
