小蛮腰分舵早报（2019-7-30）
祝大家周二愉快，这是我们第152次早报
今天有过级，拆书家可以去围观
复议给我的反向思考——TF2-1的观察要点及重点考核推荐（仅个人观点）
2-1考核要点：（考核难度5星 考核分数10分）
作为观察家和评审，TF2-1会看哪些内容呢？
1）片段是how片段 考核难度1星 考核分数8分
TF2-1手册最开始讲片段类型的技能点，作为一个考核重点，但又不难，打基础的部分
2）分组指令 考核难度1星 考核分数8分
可能很多人说观察家项都没有，但这个技能点TF1-2考核之后属于常规技能必须要。每次过级或者拆书活动都需要！
3）学习目标 考核难度2星 考核分数6分
按照手册的例句进行补充，难度也不大，可以更好的建议是参考聚东大哥关于学习目标的补充：请大家跟随我完成本次RIA之后，针对哪一类型的人在什么场景，运用本节知识点（动宾短语）解决了什么问题达到什么效果
4）FAB 考核难度3星 考核分数8分
除次接触FAB，可能F和A傻傻分不清楚，甚至B也最好区分B1（卖书）和B2（卖片段），可以多多练习，想想销售，推荐给你朋友你喜欢的东西时你会怎么说，这里只是换成书而已
5）不这么做的坏处 考核难度4星 考核分数8分
这个技能点应该是2-1过级挂的相对严重的，其实本身也不难，只是准备预备表前详细阅读手册（小字也不要放过）
一般我们认为：不这么做的坏处，就是why
实际这个技能点考核：1）知识点的常规做法（what），2）常规做法的不好的结果造成的负面影响（why），3）举1-2个反例（也就是常规做法负面的例子）（example-1），4）通过本知识点的how步骤转化为成功的例子（example+1）
这样做我认为的目的有：一方面反正对比，让知识点印象更深刻；此外另一方面，给接下来学习者做A1和A1+做示范，先反例，然后再重来一次如何转化为成功例子
6)显像提问A1 考核难度5星 考核分数8分
这个技能点应该是TF2-1或者TF2级最难的一个技能点，对于考核讲故事，五感描述非常重要的一个考核点，后续的TF2-2和TF2-3以及TF2-4的大考都是重复，重复而已！
2-1手册上有2个例子，提炼参考：
例子一：通过一个情景词或者情景短句，进行五感的联想，然后联系更具体的画面
（一般推荐类似的3个情景短句）
例子二：通过描述一个情境（去掉经过和结果的画面），通过五感的详细描述，让学习者进入到这个画面（可能大多数人都经历过的场景）进行关联
还看得，有很多拆书家嫌案例一不够显像化，又嫌例子二场景给得太少，因此，会结合例子一+二进行显像提问：通过3个情景短句+五感详细描述的画面触发大家的回忆点进行关联
简单来说，以上三种情况都可以过级，关键问题是假设自己是学习者，能够想到那个画面，以大家听完之后能够瞬间想到画面作为实操合格的唯一标准；同时从形式上符合以上三种中的一种情况即可
7）显像提问的A1+ 考核难度2星 考核分数8分
这个相比较，注意指令的简洁，和固定话术就相对容易太多
比如：假如重来一次，要如何如何？
8）整理实录 考核难度2星 考核分数8分（该技能点观察家不考核，但评审会考核）
这个技能点同样容易忽略，在TF1-2作为一个单独技能点拿出来考核，就是引起大家足够重视，以后每次过级的实录都需要补充在提交，补充啥呢？
预备表+现场学习者的A1（A1+）+A2+A3案例，根据所在级别在现场过级的时候就同时简单记录学习者分享的例子的关键点，考察的是聆听的能力，这样的好处有二：其一，现场回应学习者的时候不会空洞；其二，参加完过级之后可以快速整理学习者案例（很多时候，不就是因为整理学习案例还得重新再听一次录音，那么长的录音自己都不想听，提前有的放矢，不是更好吗？录音只是作为信息记录核实的补充）
内容供稿：豪豪
