【阅读时间】2025年12月12日
【阅读内容】102-103页
【阅读感悟】
陶先生的三大理论汇总如下:
1. 教学做合一
这是生活教育理论的方法论，强调“教”“学”“做”三者不可分割，做是核心。主张在做中学、在做中教，教师的教要基于学生的做，学生的学也要通过具体的实践操作来完成，做到理论与实践相结合。
2.生活即教育
这是陶行知生活教育理论的核心，主张教育和生活是同一过程，教育不能脱离生活，生活也不能脱离教育。生活本身就是一种教育，人在生活中接受教育，教育的内容和方法都要基于生活实际。
3.社会即学校
这一理论是对“生活即教育”的延伸，认为整个社会都是一所大学校，教育的场所不局限于传统的课堂。社会中的万事万物都可以作为教育的资源，要让学生在社会生活中学习，在实践中增长知识和能力。
