第四单元的课程围绕“改变”一词展开，酒方方老师带来的“‘家庭共读’改变生活方式”和“‘班级共读’增进班级向心力”两堂课，以她自己的生活与工作经历现身说法，介绍了她因为带动先生共读《奶蜜盐》，改善了夫妻关系，改善了先生与孩子的父子关系，提升了家庭生活品质；因为带动家长共读《奶蜜盐》，帮助家长形成了共识，打造了具有奶蜜盐气质的班级氛围。方方老师用自己的经历告诉大家，共读一本好书，就是创造和拥有了共同的语言密码。夏莹校长带来的“‘社区共读’开创事业平台”介绍了为什么要做社区共读，社区共读平台如何创建，以及社区共读取得的成效，把奶蜜盐共读从家庭、学校推广到了社区，得到了更多人的关注，推动了更多的人来支持服务全面育人工作。
两位老师的课再一次激发了大家的学习热情，纷纷慨叹羡慕酒方方老师的幸福家庭，同时表示要向酒方方老师学习，创建奶蜜盐幸福家庭，有的蜜友感慨酒方方老师的班级共读可操作性强，给了自己力量。夏莹校长将社区共读打造成新的事业平台，更是让大家佩服不已，既佩服她的大爱，又佩服她的智慧与实践能力，夏校长的课让大家知道共读还可以从邻居、朋友开始。
这个单元的主题分享围绕“我的奶蜜盐共读从哪里开始”进行，有六位蜜友参与了分享，大家纷纷表示，通过本单元的学习，找到了自己组织奶蜜盐共读的方向，有的已经有了详细周密的计划，虽说有的是从身边的人开始组织共读，有的是组织教师共读、班级共读，面向的对象不一样，但是大家都准备好了从当下就开始，从一小部分人开始，先行动起来，行动起来才有改变。
