鲍丽珍4.10工作日志

今天学习了《端午粽》，学生运用“一到……总会……”句式进行语言训练时，可融入我国传统节日及相关习俗，引导学生结合春节、清明节、中秋节等节日展开练习，如“一到春节，家人总会一起吃团圆饭”“一到中秋节，我们总会赏月吃月饼”等，既能强化句式运用，又能加深学生对传统节日的认知，有效培养学生的文化自信。    在仿写句式、介绍自己喜爱的美食环节，可更换为情境化表达：“家里来了客人，妈妈端上外婆包的红枣粽，请你向客人介绍一下这道美食吧！”让学生在学习文本内容后，实现从语言输入到输出的自然过渡，降低表达难度，同时也为后续学习“红豆粽”“鲜肉粽”等内容做好铺垫，让课堂衔接更顺畅。