今日阅读：第二部分: 清单革命的行事原则 第六章：人为根本
金句摘录:
1.清单的力量是有限的。在最危急的情况下，解决问题的毕竟是人而不是清单，是人的主观能动性在关键时刻决定成败。
2.糟糕的清单中的检查项目模糊不清、不精确，而且表述冗长、不便使用。
3.优秀的清单中的检查项目往往非常精确、高效、切中要害，即便在最危急的情况下也便于使用。
4.清单的力量是有限的。它们能够帮助专家记忆如何操作复杂的程序和设备，它们能够帮助人们搞清楚哪些事情是最重要的，并且促使人们进行团队合作，但解决问题的毕竟是人，而不是清单。
5.无论编制人员在编制清单的过程中多么用心、多么仔细，清单必须在现实中接受检验，因为现实往往比想象更为复杂。
6.清单编制6大要点：1.清单应含有清晰的检查点；2.清单类型应合理；3.清单内容简明扼要，不宜太长；4.清单用语简练、准确；5.清单版式整洁，切忌杂乱无章；6.清单必须在现实中接受检验。
7.清单不是无所不包的操作手册，而是帮助使用者发挥专业技能的有效工具，要做到简洁、精准、实用。
该部分驱动性问题:
1.本章节讲了清单在航空领域的使用。作者讲述了几个案例，呈现不同案例的目的是什么？
作者共讲述了四个案例，呈现不同的案例旨在让读者感受到清单的力量。在航空业飞行清单必不可少，危机关头清单甚至能够挽救无数人的性命。
2.编制清单6大要点中，你认为至关重要的一点是什么？为什么？
我认为在编制清单6大要点中，第3点清单内容简明扼要，不宜太长，至关重要。因为过于冗长的清单会让使用者失去耐心，甚至放弃使用，清单也就失去了意义。
3.如何把写在纸上的清单转化为真正实用的、有助于自己的工作学习的清单？
首先，清单的编制很重要，要想应用在工作中，清单内容要简明扼要；其次，要有使用清单的意识。
4.作为教师，作为清单的使用者，你认为我们高效使用清单的关键是什么？请你给出一个案例，并加入到我们的共创“教师高效工作清单”中来。
高效使用清单的关键是要编制一份高效工作的清单。
下周工作清单：
1.备课、上课、批改作业。
2.核算5月份托管费。
3.核算5月份绩效。
4.核算5月份教导处量化考核。
5.沟通预备党员转正事宜，补充档案材料。
下周能把以上工作全部完成就算是高效工作了。
