与班主任沟通的三要三不要
班主任对孩子的态度直接影响孩子的成绩。跟班主任沟通，家长的情商一定要高，一定要知道三句话要说，三句话一定别说。
第1句：刚跟老师介绍孩子的时候，千万别这么说——
“老师，我家这孩子从小就淘，我根本管不住，您要是实在没办法，该批评就批评，不用给我留情面。”咱琢磨，这话一出口，不仅把教育孩子的责任全推给老师，还直接给孩子贴了个“难管”的标签。老师往后看孩子，先入为主就觉得这娃不好带。
那该怎么说？你试试这样——
“老师您好，我家孩子性格特别开朗，精力也特别足。班里要是有需要搭把手的活，比如搬个书、整理个教具，您尽管安排他，肯定特别积极。”你看这话一讲，老师立马就……是，立马就记住了：这是个阳光、能干的孩子。后续自然会多关注孩子的优点。
第2句：孩子在学校挨了批评，跟老师沟通时，别低声下气说——
“老师，您说的太对了，这孩子就是块烂泥扶不上墙，我都没辙了。”咱当家长的都不认孩子，老师心里会怎么想？肯定觉得：连家长都放弃了，我再费劲引导也没用。
正确的说法得是这样——
“老师，太谢谢您及时告诉我孩子的情况。我回去一定好好跟他聊，把事情的来龙去脉问清楚。要是真的是他的问题，我一定好好配合您，帮他改正这个毛病。”你这么一说，老师能感受到你的负责，也会更有信心和你一起帮孩子进步。
第3句：老师打电话来告状，说孩子在学校闯祸了，千万别急着说——
“好的，老师我知道了，等他回来我非好好收拾他不可。”这种简单粗暴的话，解决不了根本问题，反而会让孩子觉得：爸妈只信老师，根本不听我解释。之后可能更抵触上学。
应该说——
“您说的情况我都听明白了，真是辛苦您了，还麻烦您特意跟我说。您放心，我一定会认真对待这件事，今晚就跟孩子好好沟通，尽快想办法解决。之后有进展，我也及时跟您同步。”看，既体谅了老师的辛苦，又表了自己解决问题的态度。老师放心，孩子也不会觉得被一棍子打死。
其实跟班主任沟通，不是要咱说多好听的话，关键是别踩坑：别给孩子贴负面标签，同时让老师知道，咱是愿意配合的家长，孩子也是有优点的。
