正在看睡，突然间想起来上周发生的一件事情，就想记录下来。
应该是上周四的事情了，因为要进行队列队形比赛，所以最近两周的体育课、足球课都是跟着学生去上课，为了监督他们好好训练。恰巧周四的体育课遇到了正在彩排的三年级，孩子们看到了一年级教他们的朱老师，孩子们兴奋的跟朱老师打招呼，有个孩子曹特别激动就一直朱老师、朱老师的喊，其他的孩子就说她，把她给说哭了，随即就制止批评了她们，让大家先以训练为主。
训练结束回到班级，我就这个问题在班里讲：“刚刚在操场上发生的的事情大家都比较清楚，你们见到朱老师激动吗？”孩子们回答：“激动。”我说：“对呀！既然激动，那肯定想让朱老师关注到你，看到你跟你打招呼，曹是一个比较感性的小朋友，她一直在念叨朱老师，你们为什么要说她呢？”这时孩子们就不吭声了，我接着说：“朱老师是大家进入小学的第一位老师，是大家小学生涯的启蒙老师，大家对朱老师的喜欢这是不用说的，有的小朋友制止曹的念叨无非是害怕翟老师生气，可我为什么要生气呢？你们能想着朱老师，念着朱老师对你们的好，说明你们是一群懂得感恩的孩子，翟老师高兴还来不及呢，为什么要生气呢？因为翟老师相信，当有一天翟老师不教你们了，你们也会像念着朱老师一样，想着翟老师。”
看着他们见到朱老师开心激动的样子中带着一份小心翼翼的怯懦，我觉得我应该表达出我的想法，让孩子可以大胆的想着念着教过自己的老师们。
