一名好的班主任仅仅爱自己班的孩子是不够的,更重要的是要教给孩子们什么是爱,怎么去爱。
教育的底色是爱。《爱心与教育》这本书中李镇西老师用他和学生之间一个又一个的故事告诉我们,唯有流动的爱才能源源不断,永远温暖。
其中他与宁玮的故事最为典型。
铁打的营盘流水的兵,我们老师就是那营盘送走了一届届的孩子。很少有学生能在成年后还与自己儿时的老师保持亲切的联系,因为时间总会冲淡一切。但是李老师他做到了,他在宁玮求学的过程中给予了她生活和精神的双重照顾与影响。得知家境贫困的宁玮热心帮助同学买饭菜票,自己却连一份肉都吃不起时,他就主动拿钱资助宁玮。面对成绩不如意的宁玮,李老师特意写信安慰并给予她鼓励……这样的温暖与关爱让一个孩子保持了她固有的善良与正直,公共汽车上她主动把鸡蛋让给一个没带吃食的农村阿姨,她放弃复读与父母一起供养弟弟读书,参加工作后更是坚持做人的原则收获了朋友与机遇。
这不就是爱在流动,流动的爱吗!
生活的坎坷没有压垮宁玮,因为在她人生最重要的成长过程中有博爱、温暖的李老师,有和谐有爱的班集体,沐浴过阳光的孩子总是幸福的。兜兜转转的人生,总有书信相牵,直到李老师在一次大型活动上偶遇同是中学语文教师的宁玮的弟弟。这样奇妙的传递已经由影响一个人到影响一个家庭,谁能再轻视一位班主任的力量呢!
宁玮之后还有伍建,伍建之后还有很多个孩子,这些个与孩子们的故事串起了李镇西老师幸福且丰盈的教育生涯,他用故事诠释高深的教育理论,浅显易懂且温暖长情。
教育是生命影响生命的事业,就让我们成为爱的源头,滋养一群群孩子的同时,教会他们带着这份爱去温暖更多的人。当爱流动,我们的生活自然会更加美好,社会更加和谐,这就是教育的力量!