教育和教学有相同之处,也有很大的不同。教育更偏向于对学生的德育,而教学更注重知识技能的传授过程。
我们国家实行九年义务教育,学校教育伴随着孩子的成长黄金期,在黄金期里,孩子学习本领的能力强,也是身心发展的关键阶段。因此,我们教师要准确把握孩子的阶段特性,对孩子开展教育。
教育的意义,不仅在于知识的累积,更关键的是掌握学习本领的能力,掌握对事物的洞察力,正确认识自己,对这个世界呈包容态度。简而言之,就是兼容并包,自信并且有能力去奋斗。
教育和教学有相同之处,也有很大的不同。教育更偏向于对学生的德育,而教学更注重知识技能的传授过程。
我们国家实行九年义务教育,学校教育伴随着孩子的成长黄金期,在黄金期里,孩子学习本领的能力强,也是身心发展的关键阶段。因此,我们教师要准确把握孩子的阶段特性,对孩子开展教育。
教育的意义,不仅在于知识的累积,更关键的是掌握学习本领的能力,掌握对事物的洞察力,正确认识自己,对这个世界呈包容态度。简而言之,就是兼容并包,自信并且有能力去奋斗。