《妈妈不知道我的名字》是一本绘本的名字，你相信吗？

不信？

请看。

封面插图上这个呆呆萌萌的小女孩，脸红红的，带着生气、惊讶、不解，再看看她的动作，坚定的站在地上，一只手抬起来向上指，好像在向我们大声诉说着什么。再结合书名《妈妈不知道我的名字》，给了我们无限的遐想？

“妈妈怎么了？是不和女儿见面时间长了，忘了女儿的名字了吗？”

“还是有一天迷糊了，或者发生了什么大事，让妈妈失忆了吧！”

……

课堂上孩子们喜欢观察，喜欢猜测，更喜欢七嘴八舌地分享自己的想法。

带着这样的疑问，我们开始了绘本的阅读。

蝴蝶页上糖果、熊二、小猴子、星星、月亮、小怪兽、鳄鱼等，一下子就吸引了小朋友们。他们说：“这孩子一定特别幸福，有这么多玩具。”“但是我觉得他没有朋友，他只有这些玩具。”

真的是这样吗？我们一起赶紧来了解一下这篇绘本的内容吧！

爸爸妈妈是不是也会在不同情绪下，变换小宝贝的昵称呢？如“小鬼”“小恶魔”等

这些称号有时不见得能让宝贝们心甘情愿的接受，是不是还为此生气呢……

原来，绘本的小主人公叫汉娜，早上她还在睡觉，妈妈到她说的屋子里叫她起床：“这还是我的小麻雀吗？”

汉娜有点不高兴了。她说：“我叫汉娜，不是小麻雀”。

喝果汁时，她那不小心将果汁洒在桌子上。妈妈说：“小心点儿，我的小南瓜！”汉娜又不高兴了。她说：“我叫汉娜，不是小南瓜！”

到这里妈妈已经给她取了两个小名了，两个名字有什么意义吗？

同学们这小脑瓜转的可快了。有的说：“早上看到的妈妈叫她小麻雀，是希望汉娜像小麻雀一样早点起来！”“小麻雀是叽叽喳喳的，但是汉娜却躺在床上很懒惰，所以妈妈才说这是我的小麻雀吗？”

“妈妈说汉娜是小南瓜，是因为汉娜不小心打翻了橙汁，妈妈觉得她走神了，所以才叫她小南瓜。”“我觉得南瓜是长在地上的，稳稳当当很重，妈妈是希望汉娜像南瓜那样稳重，不要总是毛手毛脚的。”

我：“到底起这两个小名儿，妈妈是怎么想的，你们说的都有道理。最重要的是你们爱思考，还爱分享，能把自己的想法及时表达出来，给别人以启发，这就是最好的。”

我们接着往下读……

早上妈妈把汉娜送到学校亲了一下她说：“再见，小鳄鱼。”

在这里同学们都哈哈大笑起来，汉娜在妈妈的眼里又变成了鳄鱼的模样。

汉娜肯定又不开心了，她会说？

“我是汉娜，我才不是鳄鱼呢！”孩子们不约而同的都喊出了这句话。

这是节奏重复的乐趣！看起来特别简单，但是孩子们乐在其中，他们很喜欢“猜中下一页内容”的成就感。

最后一页，是母女拥抱在一起的温馨画面。

阅读的过程中，孩子们时而捧腹大笑，时而眼睛放光，不时举手表达自己和故事主人公汉娜的“同感”。

一.关于名字

读完后，我们再看封面汉娜一脸吃惊地告诉我们：“妈妈不知道我的名字”。

我让孩子们讨论：“我们该怎样给汉娜解释这件事情呢？”

“是妈妈太喜欢她了！顺口说了很多小名。”

“是因为妈妈想让她早起，才叫她小麻雀，麻雀才会早起。”

“她把果汁打翻了妈妈叫她小南瓜，是想告诉她做事要专心，要用脑子。”

“她可能太任性了，妈妈才叫她小鳄鱼。”

……

孩子们讨论了汉娜的小名。

“有人给你取小名吗？在什么情况下叫你的小名？”我想让孩子们把“积攒”在心里想说的话说出来。

一只只小手兴奋地举了起来，脸上带着温暖的笑。

“星期天早上我不起床，妈妈叫我小树懒！”

“我们一起去外面玩，妈妈说我太慢了，叫我小肉包！”

“平时妈妈叫我小狗蛋！”

……

二.小诗人遇见绘本

“如果给这本绘本改一下书名，还可以起个怎样的名字？”我

“名字大百科”

“我是谁？”

“百变席梦奇”

“小名儿”

“妈妈的爱”

……

“都有谁对你喊过小名儿，在什么情况下叫的，是什么？把它写下来，是一首不错的小诗哦！”我

孩子们共写了16首小诗（附部分）：

小名百科

杜迎毅 11岁

妈妈叫我猪

小姑叫我毅蛋儿

同学叫我飞猪

爸爸叫我毅毅

姐姐叫我迎毅

名字大百科

席梦奇 10岁

我是小懒虫，

我是小猴子，

我是小西瓜，

我是小苹果，

我是小猪，

我是小狗，

我是雪豹

我是谁？

李瑞璞 11岁

哥哥总对我说

你是谁呀？

我大声说

我是你弟弟，

可哥哥说

你是小懒虫！

所以，我到底是谁？

我叫啥名？

杜文翔 10岁

妈妈叫我

小金豆

小宝贝

小马虎

小学霸

妈妈叫我什么？

杜愿翔 9岁

有一天，

妈妈叫我起床

妈妈对我说：“小猴子，起床啦！”

有一天，

放学回家，妈妈说：“小熊猫，快去洗手！”

有一天，

我们去玩耍，妈妈说：“小胖子，快点走！”

千变万化

杜芝豪 11岁

我的身体可以

千变万化

早上变小南瓜

晚上变小冬瓜

小妞的由来

焦静轶 10岁

我有一个小名儿

叫“小妞”

我的家人

都这样叫我