9月1日，开学了，我们宅在家里上网课。虽然是在上网课，但是每天社会性的事物充斥了我生活的全部，不能让我静下心来，安安静静的去思考，去研究该如何上课？
清晨，起床的第一件事便是摸到手机，在钉钉群给孩子进行两次定位打卡。再给自己进行两次定位打卡，然后要到外边转一圈，扫五个场所码，并且截屏、拼图，发给组长打包，压缩。我也是不明白，疫情防控不让大家到处转悠，为啥还要扫码、截屏？
每天，真是有太多看不完的视频，拍不完的照片。教育局录制的《开学第一课》，要求全体学生观看，要拍照，提交。晚上，国家录制的《开学第一课》要学生观看，截屏，写读后感。教育局安全办转发的《防诈骗四个不要》，要求看完后，截屏，打包，发给安全办。怎样做心理健康的小学生？又是一轮拍照，截屏，打包。除此之外，各个科室要求老师们研课时拍照 ，上网课的时候拍照，发送。还要制作美图、美篇，一轮一轮的拍照，截屏，打包发送，搞的人心情烦躁，忙忙碌碌而无所获。
除此之外，年级里的许多事和科室里面的事全部向你压过来。昨天布置了一个线上升旗仪式。你要写稿子，要主持，要安排学生国旗下演讲，又要选一个小的节目穿插到底。从组稿，主持，安排，服装，你要一一的去考虑。每个课室新任的一把手，都在不停地向上级宣讲着自己的事迹，他们要发宣传，要写家长会的宣传稿，要制作《开学第一课》的宣传稿，各种不停的去宣传 。最可怕的是 ，昨天晚上10:00接了一个活儿，要求全体学生观看安全办发的视频。要求小学生全人人要观看，要截屏，以班级为单位打包，再以学校为单位上交。天呐，我们学校六十多个班级三千多学生，这是一项多么浩大的工程，我不知道坐在高位上的领导，是否考虑到这项工作的实际性，为什么要增加老师这么重的负担呢？但是无奈的我又不得不去布置，不得不去麻烦。明明看到有的老师在上网课的时候，忙着摆拍，忙着完成学校的事情，哪能有心情，哪能静下心，研究教学。
两天过的可谓是跌宕起伏，忙忙碌碌，且无所获，只有刚刚打开了国家教育平台。听了两节课。一刹那间，我才感觉到，我们讲课的风格跟他们还真的是差那么一截子。我应该静下心来，每天把要学生听的课，好好的听一遍，只有这样，才能把握的更好。
