【摘要】：随着时代的发展，在全球化和信息化的推动下，传统意义上知识本位的教育已经不能满足社会的要求。作为教育工作者，我们需要思考，怎样的知识和能...

【摘要】物理新课标提出，要“通过物理概念和规律的学习过程，让学生了解物理学的研究方法，……”其实，展示知识形成过程，就是让学生体验物理概念和规律...

【摘要】传统的习题课仿佛教师的一言堂，学生深感无聊疲惫，容易分心，产生睡意，教师难以通过授鱼以授渔，教学效果可想而知。要改变这种现状，就必须在教...

互联网时代已然到来，把握时代脉搏、利用技术力量，实现教育突破，需要我们大胆实践。在pad研究初期，为了尽可能多地运用Pad，我们绞尽脑汁，想方设...

【摘要】凸透镜成像的规律内容多，成像情况又比较复杂，因此探究凸透镜成像规律的实验设计应当充分分析现行教材的优缺点，考虑学生的认知规律，让学生经历...

【摘要】教师在充分考虑学生学情的情况下，通过设置符合学生认知规律的问题，引导学生经历科学探究的过程，突破思维误区，可以更好地帮助学生建构知识网络...

在深圳中考中，电学和力学各占45%，电学部分里，欧姆定律、电功率当仁不让，成为了考试重点。日常教学过程中，这两章也占用了相当长的时间，学生理解较...