240 发简信
IP属地:黑龙江
  • 《少年中国说》教学反思(中)

    首先,在选课上,师父推荐的这节课确实是我比较擅长的爱国题材的半文半白的课文形式,而《少年中国说》无非就是在朗读的基础上体会感情,对我来说比《将相...

  • 《少年中国说》教学反思(上)

    公开课的前一天,我跟班级的孩子们开了一个小型班会。问他们是否知道老师为什么选择《少年中国说》作为公开课的内容?孩子们众说纷纭,却没说到真正的原因...

  • 初观余映潮

    余映潮老师——观课感受 一早临时接到外出学习的任务,40分钟以后出发! 余映潮老师,一位久闻的初中语文特级教师。我知道他,早在我成为教师之前。那...

  • 转化学生

    首先,要针对这个班级找准一个转化的突破口,此切入点最好能与个人特长相结合。许老师用音乐做过突破口,也以诗歌做过突破口,我当然可以将写作作为突破口...

  • 少年中国说

    、标题导入,介绍创作背景(一)标题导入同学们,今天,我们要学习的这篇课文题目是——《少年中国说》(梁启超)。这个“说”字啊,我们一点也不陌生,但...

    0.1 82 0 1
  • 今天我来讲故事……

    师父常说,要学会给孩子讲故事。 如果我来讲故事,我一定要写一篇《显眼包日记》。 这一周有军训和朗诵比赛两件大事,着实忙碌。不忙的话,我要把我看到...

    0.4 71 0 3
  • 转载:师生沟通

    老师交谈,积极参与班级团体活动,在体锻课上帮同学捡球,课下给老师送回遗忘在教室的U盘,热心、贴心、暖心的“标签”非他莫属。故事到这里,之前提出的...

    0.2 67 0 2
  • 如何带班

    形态、不同环境背景、不同性格特征等方面的学生,采用不同的方式来进行教育。3. 要遵循及时纠错的教育原则学生刚开始的出错往往是无意识和轻微的,教育...

    0.2 64 0 1
  • 军训第一天

    今天是军训的第一天,于我,于孩子们而言,都是初体验。 总的来说,孩子们比我预想中的独立、听话而且适应能力更强。家长们也没有表现得十分担心或是总是询问。