这是一本师范学生必读的书,把它列为教师上岗前的必读书目一点都不为过。而我在读了一个小片段后就深深地爱上了这本书。这本书有许许多多的教育案例,...
心源教师共学第一天学习笔记分享 2020年3月2日 米斯 《给教师的实践指南》网络课程 学习方式:9:00-10:00 线上共学 华德福教学目标...
标题: 赠人玫瑰,手留余香 2020|02|08 思考:当别人向我们寻求帮助时,我们以什么样的心态和行为去面对会让自己在提供帮助时内心愉悦呢? ...
园艺让我感受到我是大自然的孩子 这种与自然同在的感觉让我有一种无法言表的幸福感 每当我与自然产生连接时 我感觉到胸口有一种莫名的神奇力量要冲出来...
#生态农场研学访问# 第一站 芽米活力农耕农场 时间:1月15日9:00-15:00 地点:从化达溪村 研学访问内容: 1三年级农耕板块游学踩点...
笔记内容来自廖老师的会议记录。 分类问题 地:原因导向结果。简单明显的问题,很明显可用逻辑解释及预测。 案例1饥饿便提供食物。 学生没吃早饭,饿...
动觉 生命蓝图 记忆深刻的事情对现在有影响吗?职业,相遇的人事物是否有关联 物质身体和头脑的想法 想法:内在生命的运动觉 生命蓝图 推动我们一步...
拥有好愿景的人,要比拥有所有执行细节的人更易达成。你不必知道它将如何发生,只要确切知道你想要发生什么,然后你自然就会找到某种达成方法。 你只要朝...
人类的社会问题源自教育问题,教育问题源自医学问题,医学问题源自农业问题。人类社会的生活源泉以人与农业的关系为根基;如果我们实现身体力行地懂得爱、...