忙碌的时光总是过的很快，转眼间，那个曾在襁褓中的小奶娃便长成了活蹦乱跳的小可爱。 三岁了，多了语言表达能力，少了每日只唤“妈妈。”小的时候，听着...

“园园，你同学的老公去世了！” “什么，刚才我在忙着整理文件，没听清楚，请再说一遍好吗？”我停下手头的工作，迷茫的问道。 “你、好朋友的老公去世...

书读百遍，其义自见。 算起来，《《论语》十二章》已是第三个教了。不知为何，今年感受颇深，许是理解了里面的道理；又或是最近看书总在提反思促成长，便...

目标 1 朗读课文，品位作者情感，理解题目 2 品位细节描写的作用并尝试仿写 师：上课！ 生：老师好！ 师：同学们好！中秋节刚刚过去，不知你们的...

一、教学流程 第一课时：1、作者、作品介绍

今日大雨滂沱，校园内积水成潭，蛙声朗朗，加上临近期末考试，颇有“稻花香里说丰年”的景象。 回顾本学期我的成长历程，自疫情期间加入读书会以来，《老...

《初三语文的阅读奇迹》读后感 这段时间以来，不知为何，总觉得教学上付出了很多却没有取得理想成绩。总不能明白，究竟哪里出了问题。读...