忙碌的时光总是过的很快,转眼间,那个曾在襁褓中的小奶娃便长成了活蹦乱跳的小可爱。 三岁了,多了语言表达能力,少了每日只唤“妈妈。”小的时候,听着别家的宝宝能说会道,也盼着宝宝...
忙碌的时光总是过的很快,转眼间,那个曾在襁褓中的小奶娃便长成了活蹦乱跳的小可爱。 三岁了,多了语言表达能力,少了每日只唤“妈妈。”小的时候,听着别家的宝宝能说会道,也盼着宝宝...
“园园,你同学的老公去世了!” “什么,刚才我在忙着整理文件,没听清楚,请再说一遍好吗?”我停下手头的工作,迷茫的问道。 “你、好朋友的老公去世了!”同事再一次认真且大声的告...
书读百遍,其义自见。 算起来,《《论语》十二章》已是第三个教了。不知为何,今年感受颇深,许是理解了里面的道理;又或是最近看书总在提反思促成长,便多了一点领悟吧!下面系统的说下...
目标 1 朗读课文,品位作者情感,理解题目 2 品位细节描写的作用并尝试仿写 师:上课! 生:老师好! 师:同学们好!中秋节刚刚过去,不知你们的父母有没有回来小聚呢?(设置原...
一、教学流程 第一课时:1、作者、作品介绍
今日大雨滂沱,校园内积水成潭,蛙声朗朗,加上临近期末考试,颇有“稻花香里说丰年”的景象。 回顾本学期我的成长历程,自疫情期间加入读书会以来,《老舍笔下的有味人生》《骆驼祥子》...
《初三语文的阅读奇迹》读后感 这段时间以来,不知为何,总觉得教学上付出了很多却没有取得理想成绩。总不能明白,究竟哪里出了问题。读了桂香姐的书,才恍然大悟。 ...