语文课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。总目标就要求孩子学会运用多种阅读方法，具有独立阅读能力，学会倾听与表达。...

生活即教育，教育即学校。随着教育的发展和升级，研学旅行作为一种全新的教育方式，正在逐步进入我们的视野。因得学校领导真知灼见，给孩子们提供了...

文化自信是指学生认同中华文化，对中华文化的生命有空正心。通过语文学习，热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、...

语文课程目标应坚持“工具性与人文性的统一”，也就是将道德品格的教育，传统文化的传承和革命传统的教育融入语文教学，这就要求学习与生活相结合，熏陶感...

小学一年级语文学习说启蒙阶段，是语文学习的第一步，是为以后语文学习垒起的第一块砖。正在讲第四单元的大单元目标是“家人”，从《静夜思》让学生通过了...

最近想了很久，我们为什么要学习语文？语文的意义在哪？语文是什么？周六周日在家刷到之前的《变形记》，突然意识到语文书是山里的孩子认识世界的第一个窗...