我们常在教参中看到，每一节课的课时目标中，往往都有一项叫做“正确、流利、有感情地朗读课文”。对于这个课时目标，许多语文老师的处理方式，一般就是全班齐读或者自由朗读全文，而后每...
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如何训练学生朗读？ -
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小学语文教学模式的创新原则
小学语文教学模式的创新是指在素质教育理论指导下，在教学实践中充分激发学生的创新意识，并通过教学诸因素的优化组合，实现学生自学能力、创新能力和整体素质的提高。 小学语文教学模式...
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【语文教学】简单的语文教学简单吗？
今日阅读《于永正:我怎样教语文》的第二辑的第一节“语文教学其实很简单”。 于老师首先提出了一个观点:语文教学很简单。简单到只有三件事:写字、读书、作文。 然后用山东高密一中的...
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儿童视角教语文 ——读于永正《儿童的语文》有感
童心未泯 追求本真 ——读《儿童的语文》》 在深入阅读了于永正老师的《儿童的语文》后，我被深深地打动了。这本书不仅揭示了语文学习的真谛，还从一个全新的角度，儿童的视角，去理解...
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阅读《刻意训练》——让你的学习变得更有效这周看完了一本书，叫《刻意训练》。 这本书估计很多人都有接触过，也常年出现在书店畅销书架、畅销书榜单上。 讲述的是佛罗里达州大学，心理学教授【安德斯•艾利克森博士】，通过分析...
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《自我的追寻》读书笔记（《享乐与幸福》部分）2017年5月21日 谢谢弗洛姆前辈那么优秀的思想和文字。以下所有语句，来自对弗洛姆前辈的《自我的追寻》中《享乐与幸福》一节的重新剪辑。 1. 享乐之一，是解除痛苦的感觉之后...
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《战国策》被埋没的价值(1)
卷一 东周策 一、秦兴师临周而求九鼎 秦兴师临周而求九鼎，周君患之，以告颜率。 九鼎，相当于后世的传国玉玺，得九鼎者，如得天下。秦国发兵逼近的东周，势要夺取九鼎，周君对此感到...
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人生就是一场马拉松。
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以语言为核心，以活动为载体——读《用语文的方法教语文》之二“把语文课上成语文课”（一）
今天开始读黄厚江老师的新著《用语文的方法教语文》。 用语文的方法教语文，首先要“把语文课上成语文课”；而“把语文课上成语文课”，就是“以语言运用为核心，以语文学习活动为载体，...
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【语文教学】新学期关于语文习惯培养的一点思考不知道大家有没有这样的感受：现在的资料书越来越多了，编书的人越来越精细了，更多的从为学生服务的角度出发，把学生能想到的都编上了，甚至把学生想不到的都编上了！ 编书的人思考的越...
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裕庆村小学五年级阅读计划（2019下半年）这学期我担任五年级班主任，教学数学语文和外语等课程，在刚刚过去的一个暑假，我参加了2019兴成长计划阅读提升班的学习，收益颇多，通过学习全国优秀老师的讲座，特别是阅读方...
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小学语文期末复习的总攻略（分题型指南）
小学语文学苑 今天 期末考试就要来了，孩子们几个月的努力付出，终于到验收成果的时候了。你会发现，面对即将到来的考试，孩子们的心态各有不同。 有的孩子会自暴自弃，心想：反正就这...
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中华传统文化融入小学语文课堂教学的路径
中华传统文化融入小学语文课堂教学的路径 摘要 从古至今，文化始终扮演着重要的角色，是国家和民族发展的根与魂，尤其是中华民族传统文化博大精深，具有极强的传承价值和文化意韵，在教...
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班主任如何管理班级
当老师的，有谁能不遇见几个“不服管”的学生？其实，在与这样的学生沟通的过程中，师生双方都经历着丰富的心理活动，时而和谐，时而交锋；时而坦诚相见，时而拉起心理警戒线…… 您的苦...
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新教师如何管理班级？（上）
今天整理第三个讲座：一线带班，关于新教师如何管理班级。 主讲人管建刚，特级教师，江苏省苏州市学科带头人，出版了《一线教师》、《不做教书匠》等书籍。根据讲座内容，我做了这张思维...
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《以“快乐读书吧”推进小学中高年级整本书阅读的实践研究》研究方案
一、立论依据: （一）核心概念的界定 1. “快乐读书吧” “快乐读书吧”是2019年全国统编小学语文教材的一个全新栏目，也是教材实现“课外阅 读纳入课程体系”的一个创新点。...
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从名师课例中学字词积累教学
英国哲学家弗兰西斯.培根在《谈读书》一文中写到：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”在文中，...
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对比传统的课堂管理和高效能教师的课堂管理，我选择后者
自从开始教小学体育之后，最让我头疼的是课堂纪律管理。很多时候的课堂，都是因为学生纪律差，不听指挥，不配合等而难以实施或者效果大打折扣。对我来说，相比初中生，小学生的课堂更难管...
