每个人都需要关注，但过度关注并不是对孩子的鼓励。寻求方法时可以学习以下方法： 把孩子引向建设性的行为 做孩子意料不到的事情 设定时间表，每天定期...

每个人都需要关注，但过度关注并不是对孩子的鼓励。寻求方法时可以学习以下方法： 把孩子引向建设性的行为 做孩子意料不到的事情 设定时间表，每天定期...

第一条：大人对孩子行为的情感反应。父母的感受———孩子的目的 愤怒、着急、内疚———寻求过度关注 受到威胁、受到挑战———寻求权利 受到伤害、感...

1）运用出生顺序知识鼓励孩子。 让孩子知道，你能明白、理解并且尊重他的观点，就已经是你能做的最具有鼓励作用的事。 2）出生顺序和婚姻 老大和老小...

昨天写到了出生顺序影响个性的形成，但也有例外。 1）性别。如果老大和老二性别不同，两个孩子就都可能形成老大的特点。如果老大和老二性别相同，性格可...

出生顺序是个性发展的重要因素。不同位置的孩子对自己感受到的环境做出不同的行为，形成不同的个性。往往出生顺序相同的人会形成相似的个性特征。 1）排...

1.孩子是个社会人人的行为取决于所处的社会环境，孩子对自己的看法和如何行事，是以他们怎么看待自己和他人的关系，以及他们认为别人怎样看待他们为基础...

一个人行为背后的目的和态度，决定了他会怎么做。所以，言行背后的目的比言行本身更重要。 我们的语气往往能最准确地表达出我们言语背后的...

正面管教是一种既不严厉也不骄纵的方法，是以相互尊重与合作为基础的方法，它的根本所在在于和善而坚定。和善表达了我们对孩子的尊重，坚定则在于...