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    教育知识与能力笔记(自制)

    教育知识与能力(高中/初中) 简述个体身心发展的一般规律。(加黑部分必答)☆☆☆☆☆(一级简答) (1)个体身心发展具有顺序性。它是一个由低级到...

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    民事法律关系思维导图

    物理意义上的物要成为法律关系客体,需具备的条件 物的(特点)条件 本身要合法 可控制 经济价值(值钱) 有人力劳动的加工 具有独立性 物的组成部...

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    民法思维导图(简易版)

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