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    《学习的格局》读书笔记

    今天读了三章节:重度拖延症/康奈尔笔记法/如何提问 重度拖延证 生物钟效应: 在孩子还小时就应该,让孩子按照自然规律来设计孩子的作息时间,不打乱...

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    《学习的格局》读书笔记

    读过的书真的要大概写一下读书笔记,这样才不会看过了就忘。 今天早上看的学习的效率 一,学习的本质,学习记不住和学不会 1,用知识链和记忆结来学会...

  • 治理拖延症二

    拖了好久的整理家了,把搬回来的书整理好,可就是一天拖一天! 周六晚上很累了,还是叫儿子们一起整理,把脑子里想要整理,全部整理好! 萌姐说:凡事都...

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    我的拖延症

    越来越发现我,我真是个拖延症的患者,以前我一直觉得做事情很有效率,我总是怪别人怎么一件事情这么慢,而我脑子里总是各种想法,有想法了就想马上去做,...

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    接触萌姐改变自我经历

    接触视频号萌姐有1个月了,她推荐的早起,互联网时代,直播时代,视频号的风口领,是我一直寻找的圈子,我喜欢这样的积极向上的圈。 在奕宽老师的陪伴下...

  • 关键对话第五章总结

    这章讲的是“营造安全气氛”可以随心所欲地和对方讨论任何问题。 当对话已经语言攻击时,可以先暂停对话,营造安全感,再返回对话。 关键对话的三大要素...