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2024“老干肎读会”（五）
第四课：细读文本（第二卷） 焦虑是教师的不成熟，但也体现了教师对教育的热忱。 “所有的痛苦者都是我的医生”“我太久地属于孤独：于是我忘记了沉默。...
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2024“老干肎读会”（四）
第三课：文本细读（第一卷） 【论山上的树】 “人和树的情况是一样的。” “他越是要到高处、光明处，他的根就越是猛烈地伸向大地中，越是向下，越是进...
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2024“老干肎读会”（三）
第三课：文本细读（第一卷） 【论三种变形】 精神如何变骆驼，骆驼如何变狮子，最后狮子如何变小孩。 “一切价值都已创立，一切已创立的价值——那便是...
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2024“老干肎读会”（一）探寻生命多重奏 踏上自我超越之旅 ——2024南明教育暑期共读会 2024年7月29日-8月6日，南明教育在“中国夏都”——西宁举办了一场主题为...
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备课雨，淅淅沥沥不间断…… 今天是回老家的第三天，除了与好友逛街吃饭之外，依然把敲键盘的时间挤出来了。一早醒来，为了节省时间，来不及去酒店餐厅吃早餐...
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朋友
我的性格属于外向型，主体的我和客体的我总是热心于交际朋友。我的交友原则是：“宁可别人负我，我绝对不负任何人！”多年以来，即便是换了新的工作岗位，...
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我的十次宽恕7月6日，我和儿子终于坐上了成都开往巴中的和谐号，实现了第一次坐动车回家乡的心愿。我们乘坐的是D5124这趟列车，05车厢，二等座，07A\07...
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小院一隅雨天，受朋友邀请，去小院聚聚。 刚走进小院，看见四个小朋友围坐在一张方桌一起吃早餐。一聊天，才知道这四个小朋友是房东家的四个孩子。其中老大上小学...
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我与他的“精神三变”“精神三变”是德国哲学家尼采在他的《查拉图斯特拉如是说》提出的一个概念。以三种生物：骆驼、狮子、婴儿来譬喻人类精神的变化。精神会由骆驼变成狮子，...