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  • 素质教育的“终局思维”

    如果说近几年人们的心思都花在哪儿?那对子女的素质教育应该算一份子。从父母的焦虑,到孩子的压力,至教育将如何影响孩子未来的种种假想,作为旁观者...

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    自由与规则

    加入007育儿组,有种找到组织的感觉。研究教育孩子的方法论,真是值得不断精进的一件事。 最近,或者说一直以来,让我困惑比较多的是,该给孩...

  • 荐读《儿童的人格形成及其成长》

    当铺天盖地的育儿经无法解答某些疑惑的时候,当这些疑惑如哽在喉的时候,竟遇到它。《儿童的人格形成及其培养》,阿德勒 著 。 与这本书的缘份,是注...

  • 白纸分析法

    这篇是《负能量情绪与疏导方法》的延伸篇,主要说说白纸分析法的要点。 (上一篇说的是关于负能量情绪的疏导,白纸分析法是其中的一个步骤。) 这个方法...

  • 负能量情绪与疏导方法

    情绪是有其能量属性的。 从情绪的能量属性看,分为正能量、负能量和中性情绪。情绪产生的正能量,让我们兴致勃勃、干劲十足,行...

  • 一只刺猬的修行

    我是一只刺猬,扎起人来非常凶猛。我眼里的世界就是黑与白,对与错。所以我经常扎那些我觉得错的东西,别人,或自己。 最近发现自己忽然理性了一...

  • 复盘笔记

    这是在007围观三个月,重新开始写时的一个复盘。希望它是对以往的一个轻量级的总结,也愿能更好的投入未来。算是对自己以往生命不止折腾不息,却始终没...

  • 爷爷奶奶带孩子系列(5)-情绪接纳

    以下是爷爷奶奶带孩子系列《第五章: 情绪接纳》的折页内容(详细说明部分,在图册中是被折起来的,老人可跳过或听读),情景对话是主体内容(配图还没完...

  • 爷爷奶奶带孩子系列(4)-爱,不宠溺

    以下是爷爷奶奶带孩子系列《第四章: 爱,不宠溺》的折页内容(详细说明部分,在图册中是被折起来的,老人可跳过或听读),情景对话是主体内容(配图还没...