知道到做到要行动。那么先从小目标开始。行动初看目标是否合理，很大程度决定亲子践行是否顺利。3-6岁是养成生活习惯的黄金时期，经常被忽略。...

环境对于儿童的成长影响很大，因为环境在悄然无息的塑造孩子的性格行为习惯。环境包括看得见摸得着的空间环境和无形成长环境。空间环境是孩子学习...

我们总是在忙忙碌碌的琐事中度过一年又一年。如果你不想孩子也是这样晕晕乎乎的一年一年的过去，最好给孩子播下一颗梦想的种子。从小树立梦想一步步...

没有反思的人生不值得过，这句话在时间管理的系统中都会得到很好的诠释。把反思当做第一习惯。反思是帮我们启动自我成长的开关。如果一个孩子养成...

很多家长都想解决孩子拖拉磨蹭的问题。大部分家长都觉得孩子动作慢，希望他们能提速但是家长们也要知道作对不做的快重要。。学会选择不让自己在琐事...

孩子们上课做作业注意力不集中这是困扰许多家长的问题。事实上专注力将长久的影响孩子们的学业表现。一个专注力不足的孩子上课容易走神，在学校出现...

我们如何给孩子们设计制作看板呢？看板可以理解为视觉化的行为管理系统，是利用直观色彩的各种视觉感知信息组合而成。看板最大的这个好处是公开化，可视化...

今天我们来学习两种常用的基础性记录工具---时间记录表和打卡表。在启动训练初期，第一件事就是要完成时间记录表，这样的记录只需要做到客观，...

在亲子时间管理训练中，应用时间记录这个工具之前，先问问自己需要解决的是什么问题？是想了解孩子一天的时间安排是否平衡，还是想了解孩子学习的效...