发简信
IP属地：湖北
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2025-07-15单元函数微积分，直观理解（40） “数值求解常微分方程”简介 徐长发，华中科技大学，2025. 在学习微积分时，求解常微分方程是一件较困难的事情...
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2025-07-14单元函数微积分，直观理解（39） “数值积分”和“数值微分”简介 徐长发，华中科技大学，2025. 微积分的初始任务，就是对于给定的函数，如何计...
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2025-07-14单元函数微积分，直观理解（38） 构建近似曲线的“数值方法”简介 徐长发，华中科技大学，2025. 从本节开始，介绍如何用计算机“数值”计算微积...
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2025-07-13单元函数微积分，直观理解（37） “二阶线性常系数”“非齐次微分方程”求解 徐长发，华中科技大学，2025.
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2025-07-13单元函数微积分，直观理解（36） “二阶线性常系数”“齐次微分方程”的通解 徐长发，华中科技大学，2025.
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2025-07-12单元函数微积分，直观理解（35） “一阶线性”常微分方程有求解公式 徐长发，华中科技大学，2025.
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2025-07-12单元函数微积分，直观理解（34） 一阶非线性常微分方程的分离变量方法 徐长发，华中科技大学，2025. 一阶常微分方程，可能是线性的也可能是非线...
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2025-07-11单元函数微积分，直观理解（33） 常微分方程[https://zhida.zhihu.com/search?content_id=2589139...
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2025-07-11单元函数微积分，直观理解（32） 可微函数展开为泰勒级数 徐长发，华中科技大学，2025. 前面曾经讲过，幂级数在收敛区间内收敛于可微函数，现在...
个人介绍
作者徐长发，是华中科技大学数学院退休教授，一辈子从事教学与研究工作，深切感受到大学生学习基础数学知识的困惑。传统的数学教材只顾自成体系、严谨和抽象训练，不顾及学生的学习习惯，挫伤了学生的学习兴趣，减弱了人才培养的质量。退休后，希望我的自学体会能帮助大学生们顺利学习基础的数学知识，扩大知识面，更好地为社会出力。我撰写了若干专栏。
对于低年级学生，专栏“单元函数微积分，直观理解”，专栏“线性代数的理解和应用”，这些都是对传统教材的改革，用讲解形式书写，用提出问题、分析问题和解决问题的形式书写，通俗易懂，形象直观，思路连贯，对于概念和一些数学符号的含义都给出必要的解释和说明，对一些知识点还作出了对比总结。
对于高年级学生，专栏“百篇科普系列”，全都是关于新技术，新材料，环保热点和难点问题的；我用非常通俗的语言，介绍了研究目的、意义、解决问题的原理、方法、现状、研究中存在的困难，这不仅可以扩大知识面，还可以启发独立思考。
我这些专栏和文章也都在“知乎”网站中分布了，用户名徐长发。
对于低年级学生，专栏“单元函数微积分，直观理解”，专栏“线性代数的理解和应用”，这些都是对传统教材的改革，用讲解形式书写，用提出问题、分析问题和解决问题的形式书写，通俗易懂，形象直观，思路连贯，对于概念和一些数学符号的含义都给出必要的解释和说明，对一些知识点还作出了对比总结。
对于高年级学生，专栏“百篇科普系列”，全都是关于新技术，新材料，环保热点和难点问题的；我用非常通俗的语言，介绍了研究目的、意义、解决问题的原理、方法、现状、研究中存在的困难，这不仅可以扩大知识面，还可以启发独立思考。
我这些专栏和文章也都在“知乎”网站中分布了，用户名徐长发。