“日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通。”先贤之言道破亘古不变的真理：困境与磨难从不会彻底磨灭希望，只要守住自身根本、坚守初心本源...

我曾以为，“远方”是地图上用红笔圈出的遥远地名，是少年人挣脱束缚、奔赴未知的热烈向往。直到成长的脚步踏过山川湖海，才读懂这个词语里藏着的另一种模...

六月的校园，褪去了春日的慵懒，没有了平日课间的嬉闹喧嚣，空气中悄然弥漫着独属于期末的紧张与热忱。岁岁年年的期末复习，是校园不变的光景，也是我与孩...

翻开杰罗姆·布鲁纳的《故事的形成》，我跳出了对“故事”的固有认知。从前总以为故事只是文学创作、孩童读物，读完此书才明白，叙事是人类理解世界、塑造...

初夏悄然至，清风入校园。褪去春日的温柔绵软，夏日的校园多了几分热烈与鲜活。这周行走在校园的各个角落，满眼葱茏绿意、声声清脆蝉鸣，让我在忙碌的工作...

这周，学校下了一场很大的雨。 午后的天忽然暗下来，乌云压得很低，没过多久，雨点便“噼里啪啦”砸在窗户上。孩子们原本还在走廊里嬉闹，很快就被老师们...

周五的清晨，雨刚停，教学楼外的香樟树还挂着水珠。学生们踩着湿漉漉的地砖跑进教室，空气里有一种春末初夏特有的潮湿味道。 第二节课前，我像往常一样站...

读于漪先生的《基础教育教师学》，字里行间皆是先生深耕教育数十载的智慧与赤诚，没有晦涩难懂的理论，只有对基础教育最真挚的体悟、对教师职业最深刻的解...

这一周，课堂依旧在日常的节奏中推进，没有特别惊天动地的事情，却有一些细微的瞬间，让我重新思考“教育”的意义。 周二的一节课上，我布置了一个看似简...