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    2021-2022学年度第二学期第八周教学反思(四下)

    3.1岩石与土壤的故事 本课教师提前布置作业让学生寻找岩石与土壤,让学生粗略观察和描述采集到的岩石与土壤的特征,接下来让学生思考为什么要...

  • 2021-2022学年度第二学期第七周教学反思(四下)

    2.1电和我们的生活 本课是电单元的起始课。教材由三部分组成:第一部分聚焦学生对电的前期认识;第二部分探索家庭用电器中供电的种类及安全用...

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    2021-2022学年度第二学期第五周教学反思(四下)

    1.6果实与种子 本节课主要是引领学生研究种子的形成过程,果实的结构特点以及果实对植物体自身的作用。 学生对于植物的果实其实并不...

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    2021-2022学年度第二学期第四周教学反思(四下)

    1.4茎和叶 本节课让学生对茎和叶的特点进行观察,同时推测茎和叶有什么作用,设计实验方案。通过观察凤仙花的叶被黑纸遮光和塑料袋套住之后的...

  • 2021-2022学年度第二学期第三周教学反思(四下)

    1.3种子长出了根 学生已经观察到有些学生的种植杯中的种子萌发了,而有的学生的种子没有萌发。通过观看种子萌发的视频,学生了解到根先...

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    2021-2022学年度第二学期第二周教学反思(四下)

    1.2种植凤仙花 本课通过组织学生参与种植凤仙花的活动,引导学生研究绿色开花植物的生长发育过程。 课前导入询问学生种子是如何发育...

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    2021-2022学年度第二学期第一周教学反思(四下)

    开学第一课 开学第一课分为了几个板块:新学期寄语、科学课要求、职位分配及竞选、奖惩细则、新学期新内容以及科学家的故事钟扬。 主要的部分是...

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    2021-2022学年度第一学期第十六周教学反思(四上)

    2.5运动与摩擦力 通过前面几节课的学习,学生已经建构起了“力可以改变物体运动,也可以让物体启动或停止”这一概念,本课要研究摩擦力在什么...

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    2021-2022学年度第一学期第十五周教学反思(四上)

    3.3用橡皮筋驱动小车 在第二课中学生学习了用气球喷气产生的反冲力作为动力,这节课要让学生学习另一种动力驱动方式。用橡皮筋作为动力驱动小...