许久没在大市上公开课了。逼逼自己吧。但过了许久沒动笔，动笔设计时，却黔驴技穷了。熬出一备，上了上，沒感觉，不好。同仁说了不少意见。我又二备，重活动和生成，试上，结果又没感觉。...
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【作文笔记】我的三次作文教学设计(苏州市部编教材七(上)作文教学研讨会) -
2018-11-14
今天，在大家一中听了一节八二班的语文课，中国石拱桥职教老师整节课中主导课堂的线索清晰学生积极学习效果显著高效的，一上课也是老师一起北京的桥，让听者耳目一新，精神一振，简单的开...
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《昆虫记》阅读成果展二下面是让同学们给《昆虫记》中的《萤》一章画的思维导图，虽然是第一次画，但许多同学画的有模有样，为这些孩子的用心点赞。希望大家互相学习，互相借鉴，下次做的更好。
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平淡似无奇，顾盼皆有情
平淡似无奇，顾盼皆有情 ——《昆明的雨》 课前沟通（3分钟） 上课之前，我们先做个飞花令游戏好不好，请班长为我们推荐两位有才华的女生。 有请两位到前面来。接下来马上要进入的是...
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诗酒书画，仗剑天涯！
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昆明的雨，人间有味是清欢 - 草稿
1、回顾散文体裁特点：形散神聚之“聚”：情感的凝结；意象的串联与延续。 2、回忆“意象”的含义：（我在苏词讲解时对“意象”有所涉猎） 所谓意象，即是诗人内在之意诉之于外在之象...
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《昆明的雨》
第二节课《昆明的雨》 昆明的雨 汪曾祺 商丘市睢阳区古宋一中 赵丽娜 一、自读提示: 交流话题：哪些段落直接写到了雨?其余的段落都写到了什么?这些内容与雨有什么关联? 二、淡...
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品出文本个性，教出与众不同——观摩省级赛课《昆明的雨》有感
汪曾琪是一个非常善于描摹的作家，贾平凹评价他是一文狐，千年老怪成了精。选材小视角，语言淡而有味。昆明的雨又是作者老态龙钟而难以忘怀的青春足迹。今天听了谭老师执教的《昆明的雨季...
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初三(7)班第四次作文总结一、作文题目:《入门》 二、解析要素: 1、"入门"的主语是"我"。 2、入的是什么门(例如:学会绘画、弹琴、写作等)。 3、"入"是一个过程，包括入门的方法，入门前对于方法...
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5位思维导图大咖，教你如何十倍提升阅读效率！作者：汪志鹏 思维导图通过文字、图像和线条，将人的内在思维进行外在形象化的呈现。随着近几年的推广和普及，开始有越来越多的人开始喜欢这一“神器”。并且将其运用在自己的学习、工作...
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人物特写应掌握三大“秘密武器”
成功的作品一般都有极优秀的人物特写。许多作品因塑造了经典人物而被记住。这方面的例子不胜枚举。做人物特写可以很好地锻炼作者的观察能力、分析能力和判断能力。把握人物的性格特点、对...
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信奉“凡事尽力而为，之后顺其自然”。物质上知足常乐，精神上永不满足。
