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  • 读《中国智慧十八堂红》第四课 独善兼济:中国士子的律己精神 有感

    “穷则独善其身,达则兼济天下”不仅是孟子独善兼并的思想体现,也是本章节的思想骨架。由它引出的《论语》是修身之学,《礼记》则是从独善出发提出慎独。...

  • 读《中国智慧十八堂红》第三课 修齐治平:士子人生追求的四级阶梯有感

    前有陈蕃被夸志向远大,后有刘荣被批“一室不治,何以天下家国为”。前者在夸声中飘飘欲仙,后者却惨兮兮的为我们引出了中国文化的传统观念,既:修身、齐...

  • 读《中国智慧十八堂红》第二课 厚德载物:中华文化敦厚的内在动因有感

    “皇天无亲,惟德是辅。民心无常,惟惠之怀”从古至今“重德”“惠民”都是统治社会的重要动力,中华民族不仅是个礼仪之邦,而且是个道德哲学十分发达的民...

  • 读《中国智慧18堂红》第一课 自强不息 永不衰竭的精神动力观后感。

    文章开头第一个子目用上了家喻户晓的三个故事“夸父逐日” “精卫填海” “刑天舞干戚”引出文章对于中华民族,古往今来,坚持不懈,自强不息精神的...