240 发简信
IP属地:辽宁
  • 人呀,怎么说才好?

    村里有个老人,我每次回家都能看到她。 头发乱乱的,人瘦得让人心疼,但身体还算硬朗。有时候她在路边捡废塑料,用一个小推车推着;有时候背个篮子,不知道在找些什么。说不上认识,也从...

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    答案在哪里?

    答案在哪里? 我想:它在问答的互动里,凌晨四点多钟,起来的时候并没有了睡意。关于孩子已上六年级,但成绩垫底,马上进入初中快慢班的分流制,关于这个问题我在不断的寻求答案。 首先...

  • 翻过心里的山,在日子里扎根

    回想这个月走过来的所有事情,在心里是翻过了一座又一座的大山,但又看似是事情的直线发展。 老大上初中,本以为一个星期放一次假,却从一个星期,期盼到两个星期,再到一个月。就在这期...

  • 你很好,所以才做的好!

    每天从老师的照片里看到你好多的样子,想来,当老师给你们拍照的时候,你心里有好多声音。这些声音呢,不用解释,我都能从你的眼神里读到。所以接纳它,拥抱自己,回一个给内心的声音,这...

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    完整的来时路

    小的时候我是一个被打被骂的孩子,所以,我小心翼翼的走过我的童年,朋友问我童年的生活,我竟然没有印象。 回望来时路,我在不断的逃,我没有安稳的心。因为当我安稳下来的时候,我就觉...

  • 6000块钱换来了什么

    房顶漏水,租客一直催,这事困扰我很久。 看到路边小牌子上写着做防水,我二话没说就打了电话。他来看完说能做,报了个价,我没多想就想做。中间也打电话问过朋友和老公,他们都说可以试...

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    给孩子的信!

    一个星期了,你过得怎么样呢?我们4个呢都想你了。时间说他快吧—也快,一个星期就过去了,说他慢吧—也慢!才过了一个星期。你和妹妹都上学了,家里瞬间不适应了,我正在适应中……你呢...

  • 表格下的孩子

    关于那个语言塑造的表格,自己感觉还是蛮好的,简单到只要说“我试试”就是一块钱,我喜欢数学一块钱,数学打草稿就是一块钱……等等,让他实际用语言塑造他的行为,用行为加深他的印象。...

  • 什么是艺术?

    我想艺术不是作品是享受的过程中。 看两个孩子在那里给两个玩偶涂颜色。 一个孩子没学过美学,没学过颜色,他只会踮起一个颜色涂涂涂,而且涂得乐此不疲。另外一个孩子拿着颜色不知道l...

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    我接纳了孩子说:“我不知道”

    我刚刚有点兴奋。知道吗?这种兴奋,是那种接住孩子情绪后的那种激动。并不是说我得到了什么东西的兴奋,而是一直一直困扰我和孩子之间无法越过的那个鸿沟,我今天终于知道是在哪里了。这...

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    感受到改变

    孩子刚刚说:“”妈妈,你太好了”好奇怪,他竟然冒出这么一句话。问了才知道,大哥哥刚才的喋喋不休,而我一句话都没有说,出门的时候我还好好的跟他讲,让他去做他自己的事情,而大哥哥...

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    评判

    请不要用好与不好去评判事物。 好,你会心生贪爱; 不好,你会心生烦恼。 生命的流淌,本身就是生命的意义。 请不要用好和不好去评判你的生活。 好,你会心生执着; 不好,你会心生...

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    成长复盘

    老大,下周就要小考了,关于老大小考的事情,好像我没有什么要多说的,因为这个事情他只是一个节点,节点是自然发展的一个截止点。这个时候说多少什么,我觉得作用都不大,而且节点的表现...

  • 真正的自由—内心自由的收放

    今天是直播第29天,思路越来越清晰。 不论是思路,还是生活当中的情绪处理都在稳步提升。这个感觉让人有了着落点,让人特别的兴奋,原来情绪平稳的能量有那么的大。 首先思路的清晰,...

  • 情绪转口

    这两天因为朋友的关系,让我反复琢磨,产生了焦虑情绪。焦虑情绪产生的时候,就像掉进陷阱里面,越发越发的陷进去。这个时候,如果你不给自己一个当头棒喝。那这个情绪陷进去可能会越陷越...

  • 假如庞涓和孙膑做直播,你觉得会是怎样?

    直播这个事情就是到道与术的应用,也是道与术的区别,就像庞涓和孙膑,方法论他固定能打出一片天地,但他得用很大的力气去维护,但是知道它的逻辑拥有“道”的思想才是他在这个战场上的真...

  • 谢谢🙂🙂

    接住孩子的情绪,也就是住了自己的情绪!

    最好的状态应该是:他发火,我依然能够稳稳的接住他。他发火本身自己已经够难受的了。还和他对着来,其实他心里面越发的受折磨,发火这件事情不论谁占上风,其实谁心里也都是难受的,所以...

  • 接住孩子的情绪,也就是住了自己的情绪!

    最好的状态应该是:他发火,我依然能够稳稳的接住他。他发火本身自己已经够难受的了。还和他对着来,其实他心里面越发的受折磨,发火这件事情不论谁占上风,其实谁心里也都是难受的,所以...

  • 等待孩子学习

    这一刻我终于知道孩子学习这件事情,除非他向你伸手不然所有的一切都是徒劳。因为你的插手可能就是它的阻力,或者说是在他沉重的负担上面再加了一块石头,因为学习这件事本身是孩子需要自...

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    束而无缚

    孩子的路如放风筝,你只能托举,不能硬拉,也不能直接放手。对于风筝来说,他需要这根线,因为这是他飞高的起点,有时候难免他会觉得难受。这时或许需要我们调整我们和他速度的匹配。最终...