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  • 阳明心学27

    今天学习主题:晦养厚积。 今天在听的时候,对于第1次听有了新的触动。 1.少年得志不等于英雄出少年。主要是在于志,得的这个志是考取了功名呢,还是说真的是成就了内心远大的理想和...

  • 阳明心学26

    今天学习《教条示龙场诸生》。再一次弄清立志勤学改过则善的意义。 每次听,都是明白一点点,就是这一点点让我越来越明晰。 1.立志。立志不是成为什么家,做什么事,而是要成为什么样...

  • 阳明心学25

    学习的内容是拔本塞源。 边听老师讲,边看原文,就觉得这些文字比第一次听要亲切多了。 “圣人之心,天地万物为一体”,让我想到了当时读道德经的时候的“天地万物为刍狗”,但我感觉这...

  • 阳明心学24

    今天学习的内容是竭忠尽瘁。 1.担当。 今天听课,刚开始听的不是特别的专注,因为一直想着要看一看组里面的同仁来了哪些,还有哪些同仁没有到,需要进行提醒等等,所以在听到担当这个...

  • 阳明心学23

    今天学习第一等事。 1.时间管理。不管是做十年战略也好,还是一两年的规划,其最终都要落到时间管理上。只不过这个时间管理和我以前的认知上有一些差别。 平时的生活当中,我也会有规...

  • 阳明心学22

    今天学习心即理,对这一课有了一些新的触动点。 1.我们对世界的看法就是我们的心即理,至于这个理是正确的还是错误的,全看我们的内心,所以说我们一定要把内心的不明和贪欲去掉,这样...

  • 阳明心学21

    今天学习知行合一,再次感知到了知和行之间的关系。 1.所有的之都会通过行为表现出来也就是对知行合一的本质有了进一步的理解。 “身之主为心,心之灵明是知,知之发动是意,意之所著...

  • 阳明心学20

    今天学习龙场悟道。 1.这个课不是第一次听。但是在看前边的时候,我完全没有印象。比如说前边的有点像《北冥有鱼》的场景,最后的一飞冲天,还是让我感觉到沉淀的力量。 2.阳明先生...

  • 阳明心学19

    主题人在仕途。 1.“人在仕途,比之退出山林时,其功夫之难十倍。” 确实,我们不是真空存在的,人与人之间的交往总会不可避免的受到各种因素的影响。要么是谈论他人是非,要么是他人...

  • 阳明心学18

    今天学习的主题是进退绰然。 1.今天的话题是有关离职的,当听到这节课的内容的时候,其实我特别想知道如何离职,听到最后发现离职和不离职,所有的都在内心,能否进退得当,确实是需要...

  • 阳明心学17

    今天的主题是事上磨练。 在前几天的学习当中,已经逐步感受到了事情是我们内心的一个外显,事情是载体,要想知道自己内心想的是什么,必须要在事情上多进行磨练。 今天的学习进一步更新...

  • 阳明心学16

    今天学习的内容是意必之私。 我们要时时的在事上多关照自己的内心,是否出现了偏差。 1.这几天的学习让我们明白励志是非常的重要一个,我们要有大致上,但是不是有了大致向,努力的去...

  • 阳明心学15

    今天学习的是异业同道。 俗话说“三百六十行,行行出状元”,西方也有谚语“条条大道通罗马”,今天的话题很能够引人思考,我们工作的意义和价值究竟在哪里? 求尽其心。 在不同的岗位...

  • 阳明心学14

    今天学习的主题是《金之在冶》。 这是我第2次听这一讲座,第1次在听的时候感受最深的就是让我知道,原来工作不是为自己而做,作为单位的一员,我们首要的是为领导负责,要成就领导,成...

  • 阳明心学13

    今天在听十年战略的时候,就不由得想到了自己最近这几年的发展,感觉更多的是关注了自己的成长,而忽略了对孩子的培养。 我这几年的变化主要在于我突然之间觉得工作很没有意思,一眼就能...

  • 阳明心学12

    今天听这节课好似明白了一点,又好像依然糊里糊涂的。 1.行为作用与反作用,一直以为做任何事情都要来想一想自己的起心动念。现在依然这样认为,只不过是有了新的感受。 我们做任何事...

  • 阳明心学11

    今天学习的主题是时时观省。 当看到今天的思考问题“走的太远,都不能忘记为什么而出发时”就非常的有触动。最近几年我们一直都在说“不忘初心”但初心究竟是什么呢? 今天的学习让我明...

  • 阳明心学10

    每一次课后的思考题都是让联系自己、联系当下,说一说自己的感悟,这就在告诉我们,学习圣贤不仅仅是学而已,也不是说圣贤的东西已经过时了,是在今天我们学习的意义是什么,是如何指引我...

  • 教出阅读力4

    第十章深度阅读,怎么开始 看这一章,印象最深的一句话是“你是为了忘记而读书的吗?”看过的书有很多也都忘记了。真的是,有时候为了追求数量和速度,反而忘记读书的最终的目的是为了从...

  • 教出阅读力3

    第七章认字入门 这个章节比较适合低幼儿童的指导。 在陪孩子读书的过程当中,幼儿慢慢的有一个字一个音的概念,字组成词之后呢,会表示不同的意思。 这章节当中有一个很具体的指导,如...

个人介绍
小学语文老师,两个男宝的妈妈。爱读书,爱书法,爱手工。致力于阅读推广,坚信最是书香能致远,阅读润泽人生。