爱学习的小渡

#20241009 第二组:乘风破浪 杜会平 感谢第三组全体成员的用心的付出，今天今天早上是满满感动的一个早上，面对孩子的问题母亲静文是黄仕明老师的状态创造出我们的现实的原则...

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#2024.10.04 第二组:乘风破浪 杜会平 感谢第一组所有成员的付出。 今日阅读《如何照亮灰色静止的世界》金句: 1.抑郁往往意味着能量向内转移，背后的正向动机是，让我...

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#20240930 第二组:乘风破浪 杜会平 感谢第四组所有老师的付出！洪霞老师辛苦了！ 今天的练习部分三部分: 1.回归身体中心 2.从中心进入世界，向更大的场域打开。 3...

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#20240927 第二次分享 第二组:乘风破浪 杜会平 感谢三组伙伴们的用心领读，感谢帅利老师的精心安排，国章老师的催眠把我带到很遥远的地方，那里的人都好像在说:欢迎，欢...

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今天感受最深的是:链接身体，在确定和不确定之间跳舞 1.确定是相对的，不是绝对的，二者都是生命的真相。 2.提高连接身体的能力，培养向内的确定性，以应对外界的不确定性。向外求...

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#20240612 第五组:杜会平 好久没有分享作业，这次读的《热锅上的家庭》连贯性强，刚开始就给自己说，不能落下，一旦落下，就不好跟。每一次都是家庭矛盾的一次剖析，一次比一...

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去开会的全部是安徽省省直机关单位人员，分布省近80个机关单位，也看到了很多年轻的面孔，甚至比我还土里土气的人，她们不都是考进来的吗？和我宿舍安徽文旅厅的小女孩，也是一路斩五关...

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1来源于父亲的特点:善良，热心，无私，抑郁气质.双面性格 来源于母亲的特点:任劳任怨，积极乐观，坚持 有毅力，固执 2我认同父母的特点是:积极，乐观 吃苦耐劳，有毅力。 3我...

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1.看清一件事情要放大尺度 2.人类独特的地方是后知后觉（要让孩子体验） 3.每一种生物都在被迫演化 4.混乱是草地的荣耀 5.遗传的特点扼杀变异，遗传太好容易被扼杀 6.所...

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#20240129 第8次分享 第五组（飞翔组）:杜会平 今天是我们小组服务，昨天晚上帅利组长安排了视频会议，昨天的视频会议我也很有收获，找到了同桌志玲老师，和彦彩老师链接...

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#20240126 第7次分享 第五组:杜会平 每一天的读书都有人在背后默默付出着，感谢你们！ 今天读的两个章节一个是关于男人的，一个是关于离婚的。看似与我无关，但我亦是身在...

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#20240125 第5次分享 第五组:杜会平 丽萍老师是我的引导老师之一，所以我会无意识的关注她，她每一次出现都是别具一格，与众不同，我知道这是爱，这是对我们这个团体的热...

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#20240122 第5次分享 第五组:杜会平 感谢第二组所有成员的付出，每一个文字都成了跳动的生命，滋润我的心田，之前看这部分时是有抗拒了，目前分析抗拒原因是一直以来的习惯...

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#20240119 第四次分享 第五组:杜会平 感谢一元复始组的精彩奉献，感谢齐英老师，国章老师的用心的守护。 每个人都想拥有很多，但谁都不想拥有疾病，《道德经》有言不善人...

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#20240117 第三次分享 第五组:杜会平 感谢贾亚红老师稳稳的主持，高娃老师精炼有条理惊艳到我，真诚的歌声打动了我，感谢第六小组所有成员的付出。感谢孙会老师对练习做详细...

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今日小雨，晚了一分钟进教室，老师已经开始，感觉有点冷，整体做下来身体还是很轻松，刚开始手臂抬起有点迷茫，做了几遍之后，发现像小流程一样不断重复，就放心的做了。一直跟着老师在做...

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#20240115 第二次分享 第五组:杜会平 今天是我们组当值，看到帅利老师飞速成长，全组默契配合，感恩一起成长的伙伴们！ 超龄婴儿，记得在大宝小时候有一次我突然发现我比孩...

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#2024.1.8《唤醒半睡的自己》第1次分享 第五组:杜会平 今天的能量有点低，上午和玉梅老师洁茹老师链接，感谢她们在遥远的新疆和山东回应我，给我温暖。振梅老师向内挖给我了...