期末复习周，教室里的空气总是带着一丝沉闷。知识在重复，习题在堆叠，孩子们的眼神从好奇变成了疲惫。大部分孩子还算积极，但总有那么几个——眼神飘忽、笔尖悬空、十分钟过去了练...
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当复习课遇上“计时奖励制”：一次班级管理的微实践
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期末到了，老师们还好吗？近日和几位同事交流，感慨万千。 临近期末，作为一线教师的是否一种感受：这哪里是期末复习，分明是一场没完没了的女娲补天…… 在一线的才真正懂得，期末，从来不是...
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筹备单元展，一场关于成长的“深度对话”又是一个单元展的筹备夜晚，晚上9点后同事们相视一笑，陆续离开了教室，眼里闪着光——那种只有全心投入后才会有的、混合着疲惫与自豪的光。以前经常以为，每一次单元展的收获在...
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《当节日记忆被“看见”：CSI思维工具在节日主题写作中的唤醒实践》—— 一年级课堂记录 今天正好是元宵节，也是我们《节日》主题课程开始的第一节课。其实一直到昨天，我都没想好这节课到底该怎么上。就在上课前，突然有了个主意：既然要教孩子们...
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《唤醒：一个曾被点亮的灵魂，如今想去点亮别人》偶然刷到《再见18班》这部网剧。它以一群被贴上“差生”标签的少年为主角，用一句句成长的箴言，道尽了青春的迷茫与救赎。看着介绍里那些熟悉的词语——叛逆、厌学、不被信任——...
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在孩子的诗行里，找回教育初心这个学期很长，在长达22周的跋涉后，我们都几乎忘了，教育最初是为何出发。 然后，在一个深夜和一个清晨，我先后收到了两首小诗。它们像两颗透亮的露珠，猝不及防地滴落在...
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教室灯熄后，心火正燃时结束了最后一位家长的沟通，我轻轻关上教室的门。走廊里瞬间安静下来，只剩下我一个人的脚步声，在空旷的教学楼里显得格外清晰。往前走，雨后的空气带着清香拂面而来，瞬间洗去了满...
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双倍的感动｜在教师节与“志愿岗”中看见教育的回响
九月十日，空气里早已弥漫着感恩与祝福的甜香。但与往年不同，今年的教师节，于我而言，多了一分独特的滋味——那是一种理念落地后的欣慰，与情感同频的感动交织在一起的复杂心情。...
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主题课记录｜让思考可见，让成长发生亲爱的家长朋友们： 上一届的孩子经历了疫情，这一届的孩子经历了“双减”。我并不想简单评价这些变化是好是坏，但它们确实给孩子们的小学生活带来了不一样的挑战。随着“双减”政...